| 專業(yè)名稱 | 計劃類型 | 層次 | 科類 | 計劃數(shù) |
|---|---|---|---|---|
| 建筑動畫與模型制作 | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 2 |
| 軟件技術(shù) | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 5 |
| 動漫制作技術(shù) | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 2 |
| 空中乘務(wù) | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 5 |
| 旅游管理 | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 5 |
| 游戲設(shè)計 | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 2 |
| 電子商務(wù) | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 5 |
| 廣告設(shè)計與制作 | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 2 |
| 園林工程技術(shù) | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 2 |
| 藝術(shù)設(shè)計 | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 2 |
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 2 |
| 播音與主持 | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 4 |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 2 |
| 視覺傳播設(shè)計與制作 | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 2 |
| 建筑室內(nèi)設(shè)計 | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 2 |
| 美術(shù)教育 | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 2 |
| 服裝設(shè)計與工藝 | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 2 |
| 園林工程技術(shù) | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 2 |
| 廣告設(shè)計與制作 | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 2 |
| 空中乘務(wù) | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 5 |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 2 |
| 建筑室內(nèi)設(shè)計 | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 2 |
| 軟件技術(shù) | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 5 |
| 動漫制作技術(shù) | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 2 |
| 藝術(shù)設(shè)計 | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 2 |
| 播音與主持 | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 4 |
| 電子商務(wù) | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 5 |
| 游戲設(shè)計 | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 2 |
| 旅游管理 | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 5 |
| 視覺傳播設(shè)計與制作 | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 2 |
| 美術(shù)教育 | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 2 |
| 服裝設(shè)計與工藝 | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 2 |
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 2 |
| 建筑動畫與模型制作 | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 2 |
