浙江長征職業技術學院2018年高職前招生（單獨考試類）專業測試大綱
浙江長征職業技術學院
2018年高職提前招生各專業綜合素質測試大綱
（單獨考試招生考生）
會計專業（單獨考試招生 財會類）
2018年高職提前招生綜合素質測試大綱
一、測試原則與目標
堅持“公平競爭、公正選拔、公開程序、綜合評價、擇優錄取”的原則，做到測試方法科學適用、組織嚴密規范。主要考察考生的人文、思想道德素質和心理素質，測試考生的知識程度和學習能力、與會計專業綜合技能等。具體測試內容包括以下幾個方面：
（一）文字表達能力
考查考生清楚地表達自己的思想、觀點，以及分析、解釋、敘述事情的能力。
（二）理解和判斷能力
考查考生應答問題要點，構思答題思路的能力。
（三）創新能力
考查考生發現新問題、產生新思路、提出新觀點和找出新辦法的能力。
（四）應變能力
考查考生能迅速地做出反應，尋求合適的方法，使事件得以妥善解決的能力。
二、測試內容
（一）知識程度和學習能力（占24%）
運用高中階段所學常識，對涉及社會生活以及會計職業相關的案例或者問題進行分析、判斷，通過對考生的試卷答題,多角度地把握考生在職業情境中的理解能力、應變能力、分析能力、判斷能力，以及考生的思想道德素質。
（二）人文、思想道德素質與心理素質（占20%）
（三）財會類職業技能（占40%）
通過考查考生已學的會計基礎理論與會計核算的專門方法，判斷考生應具有的職業適應能力。考試內容主要涉及職高中所學的《基礎會計》，具體考試內容如下：
1．總論
（1）理解會計的涵義、特點和基本職能。
（2）了解企業的經濟活動與主要經濟業務。
2．會計要素及會計核算方法
（1）理解會計要素的涵義。
（2）理解會計核算方法。
3．賬戶和復式記賬
（1）理解會計科目的涵義，掌握會計科目的分類。
（2）理解賬戶的涵義、會計科目與賬戶的關系，掌握賬戶的基本結構。
（3）掌握借貸記賬法的運用。
4．會計憑證
（1）理解會計憑證的涵義和種類。
（2）理解記賬憑證的涵義、種類、內容，掌握記賬憑證的填制，理解記賬憑證的審核。
5．會計賬簿
（1）理解賬簿的涵義，掌握賬簿的分類。
（2）掌握日記賬、分類賬的設置和登記方法。
6．主要經濟業務的核算
（1）掌握籌集資金的核算。
（2）掌握供應過程的核算。
（3）掌握生產過程的核算。
（4）掌握銷售過程的核算。
（5）掌握利潤形成和分配的核算。
7．財產清查
（1）理解財產清查的涵義，理解財產清查的種類，了解財產清查的范圍。
（2）掌握財產清查結果的會計處理方法。
8．會計核算程序
（1）了解會計核算程序的涵義、會計核算程序的種類及優缺點。
9．財務會計報告
（1）理解資產負債表的作用、結構，掌握資產負債表的編制方法。
（2）理解利潤表的作用、結構，掌握利潤表的編制方法。
（四）其他與會計專業學習相關的能力要求（占16%）
1.優選方案：用靈活的方法對多答案事件做出最有效的決策。
2.職業生涯規劃測試
（1）自我分析：如職業興趣－喜歡干什么、職業價值觀－最看重什么、職業能力－能夠干什么、性格特征－適合干什么、勝任能力－優劣勢是什么。
（2）職業分析：對職業選擇的相關外部環境進行較為系統的分析。如家庭環境分析、社會環境分析、職業環境分析。
（3）職業定位 ：如將來從事××職業、進入××類型的組織、具體路徑（你想要考取的證書）等。
國際經濟與貿易專業（單獨考試招生 商業類 外貿類）
2018年高職提前招生綜合素質測試大綱
一、測試目標
堅持“公平競爭、公正選拔、公開程序、綜合評價、擇優錄取”的原則，做到測試方法科學適用、組織嚴密規范。主要考查考生的人文、思想道德素質和心理素質，測試考生的知識掌握程度、學習能力和國貿專業的綜合技能等。具體測試內容包括以下幾個方面：
（一）閱讀理解能力
測查報考者理解片段閱讀的觀點和觀念的能力，能準確地判斷作者的態度、意圖和目的，能夠理解一段話的中心思想和主旨。
（二）判斷推理能力
測查考生對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
（三）語言表達能力
測查考生理解片段閱讀的觀點和觀念的能力，能準確地判斷作者的態度、意圖和目的，能夠理解一段話的中心思想和主旨。考查考生清楚地表達自己的思想、觀點，以及分析、解釋、敘述事情的能力。
（四）商務崗位潛力
測查考生對外貿行業、國際經濟與貿易專業及相關崗位的認知程度，要求能了解近期國際經濟和貿易基本形勢，對浙江省的外貿概況有所了解，具備一定的市場營銷思維和意識。
（五）英語能力
具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯能力。能夠用英語簡單地進行國際貿易日常業務的交流；能夠讀懂國際貿易的信用證、提單、發票等單證、往來業務的電子郵件等內容；能夠根據要求和目標撰寫簡單國際商務函電；能夠翻譯簡單的與國際貿易專業相關的商業材料信息。
二、測試內容
（一）知識程度和學習能力（占25%）
運用高中階段所學常識，對涉及外貿以及跨境電商相關的案例或者問題進行分析、判斷，通過對涉及社會、經濟等的相關案例或問題進行分析判斷，測試考生的理解、分析和判斷能力；通過測試常規性的國際經濟與貿易相關案例或問題，考查學生在特定職業情景中的應變能力、人文、思想道德素質與心理素質。
（二）人文、思想道德素質與心理素質（占20%）
（三）國際經濟與貿易職業技能（占45%）
通過考查考生已學的國際貿易理論、國際貿易實務、國際商務單證等方面的知識，判斷考生應具有的職業適應能力。具體考試內容如下：
1.國際貿易概論
（1）掌握國際貿易分類統計方法和特點，理解國際貿易與國際分工的主要理論，掌握世界市場價格、構成及特征。
（2）掌握區域經濟一體化、國際投資、跨國公司、國際服務貿易的內涵、形式、特點及對國際貿易的影響。
（3）掌握管理進出口貿易的各項政策與措施。
（4）了解世界貿易組織的產生背景，認識世界貿易組織的職能和運行機制及運行原則。
2.國際貿易實務
（1）了解2010年國際貿易術語的種類及基本含義。
（2）掌握各種不同貿易術語的區別。
（3）掌握貨物不同的運輸方式，并能合理地選擇運輸方式。
（4）掌握平安險、水漬險、一切險的保障范圍。
（5）理解不可抗力的含義，并能識別不可抗力的范圍。
（6）掌握合同的基本條款。
（7）不同違約情況的處理方法。
3.國際商務單證
（1）國際商務單證的制作要求。
（2）能夠繕制發票、匯票、裝箱單等。
（3）能夠繕制海運提單等運輸單據。
（4）能夠審核并修改信用證。
（5）掌握信用證支付方式的基本流程。
（四）其他和國際經濟與貿易專業學習相關的能力要求（占10%）
1.優選方案：用靈活的方法對多答案事件做出最有效的決策。
2.職業生涯規劃測試
（1）自我分析：如職業興趣－喜歡干什么、職業價值觀－最看重什么、職業能力－能夠干什么、性格特征－適合干什么、勝任能力－優劣勢是什么。
（2）職業分析：對職業選擇的相關外部環境進行較為系統的分析。如家庭環境分析、社會環境分析、職業環境分析。
（3）職業定位 ：如將來從事××職業、進入××類型的組織、具體路徑（你想要考取的職業資格證書）等。
計算機應用技術專業（單獨考試招生 計算機類)
2018年高職提前招生綜合素質測試大綱
