內蒙古師范大學2015年河北分專業錄取分數統計表
| 內蒙古師范大學2015年河北錄取信息統計表 | ||||||||||
| 藝術類 | ||||||||||
| 專業名稱 | 類別 | 錄取人數 | 第一志愿 | 第二志愿 | 其他志愿 | 折合成績 | ||||
| 人數 | 比例 | 人數 | 比例 | 人數 | 比例 | 最高分 | 最低分 | |||
| 音樂學（聲樂） | 藝術類 | 10 | 10 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 352.4 | 279 |
| 音樂學（器樂） | 藝術類 | 3 | 3 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 308.8 | 270.2 |
| 舞蹈學 | 藝術類 | 3 | 3 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 308.4 | 306 |
| 美術學 | 藝術類 | 5 | 4 | 80.00% | 1 | 20.00% | 0 | 0.00% | 專業成績 | |
| 247 | 216 | |||||||||
| 繪畫 | 藝術類 | 5 | 1 | 20.00% | 4 | 80.00% | 0 | 0.00% | 252 | 242 |
| 動畫 | 藝術類 | 3 | 1 | 33.30% | 2 | 66.70% | 0 | 0.00% | 244 | 210 |
| 產品設計 | 藝術類 | 2 | 2 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 241 | 240 |
| 視覺傳達設計（平面設計） | 藝術類 | 3 | 0 | 0.00% | 3 | 100.00% | 0 | 0.00% | 245 | 240 |
| 環境設計 | 藝術類 | 3 | 2 | 66.67% | 1 | 33.33% | 0 | 0.00% | 256 | 246 |
| 服裝與服飾設計 | 藝術類 | 1 | 1 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 246 | 246 |
| 視覺傳達設計 | 藝術類 | 5 | 3 | 60.00% | 2 | 40.00% | 0 | 0.00% | 256 | 241 |
| 環境設計(室內設計) | 藝術類 | 5 | 3 | 60.00% | 2 | 40.00% | 0 | 0.00% | 251 | 239 |
| 數字媒體藝術 | 藝術類 | 2 | 2 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 245 | 223 |
| 公共藝術 | 藝術類 | 1 | 0 | 0.00% | 1 | 100.00% | 0 | 0.00% | 242 | 242 |
| 環境設計（景觀設計） | 藝術類 | 1 | 0 | 0.00% | 1 | 100.00% | 0 | 0.00% | 244 | 244 |
| 視覺傳達設計（廣告策劃與設計） | 藝術類 | 1 | 1 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 245 | 245 |
| 雕塑(陶藝) | 藝術類 | 1 | 0 | 0.00% | 1 | 100.00% | 0 | 0.00% | 239 | 239 |
| 蒙授文史類 | ||||||||||
| 專業名稱 | 類別 | 錄取人數 | 第一志愿 | 第二志愿 | 其他志愿 | 文化成績 | ||||
| 人數 | 比例 | 人數 | 比例 | 人數 | 比例 | 最高分 | 最低分 | |||
| 教育學類（蒙語漢授） | 蒙授文史類 | 2 | 2 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 407 | 406 |
| 新聞學（蒙語授課） | 蒙授文史類 | 2 | 2 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 435 | 408 |
| 思想政治教育（蒙語授課） | 蒙授文史類 | 2 | 2 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 408 | 401 |
| 社會學（民俗學與人類學）（蒙語授課） | 蒙授文史類 | 1 | 1 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 410 | 410 |
| 社會工作（蒙語授課） | 蒙授文史類 | 1 | 1 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 408 | 408 |
| 蒙授理工類 | ||||||||||
| 專業名稱 | 407 | 錄取人數 | 第一志愿 | 第二志愿 | 其他志愿 | 文化成績 | ||||
| 人數 | 比例 | 人數 | 比例 | 人數 | 比例 | 最高分 | 最低分 | |||
| 生物科學（蒙語授課） | 蒙授理工類 | 1 | 1 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 411 | 411 |
| 地理科學（蒙語授課） | 蒙授理工類 | 1 | 1 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 405 | 405 |
| 計算機科學與技術（蒙語授課） | 蒙授理工類 | 1 | 1 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 450 | 450 |
| 二批理工類 | ||||||||||
| 專業名稱 | 類別 | 錄取人數 | 第一志愿 | 第二志愿 | 其他志愿 | 文化成績 | ||||
| 人數 | 比例 | 人數 | 比例 | 人數 | 比例 | 最高分 | 最低分 | |||
| 經濟學 | 理工類 | 5 | 5 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 531 | 515 |
| 測繪工程 | 理工類 | 7 | 6 | 85.71% | 1 | 14.29% | 0 | 0.00% | 523 | 501 |
| 教育技術學 | 理工類 | 5 | 5 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 515 | 504 |
| 計算機科學與技術 | 理工類 | 7 | 7 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 521 | 499 |
| 公共事業管理 | 理工類 | 5 | 5 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 517 | 502 |
| 小學教育（數學） | 理工類 | 6 | 6 | 100.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 523 | 515 |
