因?yàn)橐粋€(gè)人 愛上一座城

因?yàn)橐恍鴪A了才子佳人夢(mèng)

在這個(gè)學(xué)院 你可能會(huì)讀懂四本書

一本關(guān)于舟山

一本關(guān)于海洋

一本關(guān)于文學(xué)

一本關(guān)于哲學(xué)

這是一本關(guān)于舟山的書

海天佛國(guó)，東海之濱；聞名遐邇，縱橫海宇。

星羅棋布，南海圣境；碧波浩渺，島海相依。

這是一本關(guān)于海大的書

海納百川，自強(qiáng)不息；繁花似錦，綠樹如茵。

筆硯相親，晨昏歡笑；欣欣向榮，風(fēng)華正茂。

這是一本關(guān)于人文的書

山明水秀，薈萃人文；彬彬文質(zhì)，斐然成章。

春華秋實(shí)，言文行遠(yuǎn)；以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒年華 。

2017 歡迎來(lái)到浙江海洋大學(xué)

人文學(xué)院·教師教育學(xué)院

學(xué)院特色

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷久彌新

文教學(xué)院者，人文之教化，教育之淵藪，別工理學(xué)院而卓芳。英才咸集，博文雅雋。

肇創(chuàng)于戊午秋月，初事師范專科之教育，瓴建于舟山師范專科學(xué)校。

經(jīng)廿載耕耘，始升本科，事師范本科之教育。更設(shè)漢語(yǔ)之學(xué)，定師范、文秘二向，雙軌齊輯。

迨癸未菊月，辟小學(xué)教育專業(yè)，施典國(guó)材，督授幼教之學(xué)。

及至乙酉新秋，宣設(shè)史學(xué)師范。邀延名師，選開仁科，此即文史之功業(yè)，人文之兼美也。

顧自去歲，文教合署，并兩院為體，齊軌連轡，乃有文教學(xué)院之謂。

世之惘惑，唯理是辯；人之情慮，唯文是琢。

學(xué)無(wú)高下，文理同驅(qū)；海天佛境，文道永古。

春風(fēng)化雨，燦若繁星

浙江海洋大學(xué)人文學(xué)院、教師教育學(xué)院是全校最富綜合實(shí)力的學(xué)院之一。現(xiàn)有教職工45人，其中教授13人，副教授16人，博士15人，35歲以下青年教師均具有碩士學(xué)位，浙江省中青年學(xué)科帶頭人2名，浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次培養(yǎng)人選2名，舟山市111人才工程第三層次培養(yǎng)人員1名。

海納百川，胸懷國(guó)際

學(xué)院現(xiàn)有中文系、歷史系、教育系和藝術(shù)素質(zhì)教育中心，擁有1個(gè)省一流學(xué)科B類專業(yè)，1個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)校級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。現(xiàn)有“浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”、“浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地”2個(gè)省級(jí)基地，有“觀音文化研究所”、“舟山市海洋文化遺產(chǎn)研究基地”、“舟山市歷史學(xué)會(huì)”、“海洋文化研究所”等高層次教學(xué)科研平臺(tái)。

學(xué)院成果

學(xué)院教師在認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)的同時(shí)，致力于科學(xué)研究工作，取得豐碩的科研成果。近五年來(lái)，學(xué)院教師承擔(dān)省部級(jí)及以上課題28項(xiàng)，其中1項(xiàng)獲國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目，國(guó)家級(jí)課題6項(xiàng)，并多次承擔(dān)國(guó)家海洋局、浙江省海洋與漁業(yè)局的委托課題。獲得各類科研獎(jiǎng)項(xiàng)近40項(xiàng)，廳局級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)27項(xiàng)，出版著作27部，發(fā)表論文300余篇。

三年來(lái)，學(xué)院學(xué)生積極參加各種競(jìng)賽、學(xué)術(shù)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，共獲26項(xiàng)省級(jí)、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。其中共有2支團(tuán)隊(duì)獲浙江省挑戰(zhàn)杯一等獎(jiǎng)，1支獲二等獎(jiǎng)，1支獲銅獎(jiǎng)，9個(gè)項(xiàng)目列為浙江省新苗人才計(jì)劃立項(xiàng)，16個(gè)項(xiàng)目列為校科技立項(xiàng)，24個(gè)項(xiàng)目列為學(xué)院科技立項(xiàng)，學(xué)生共發(fā)表42篇論文，組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)16支。

學(xué)生活動(dòng)

學(xué)院立足海洋文化特色、舟山新區(qū)建設(shè)，宣傳中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)舟山特色海洋文化的保護(hù)與傳承。三年中，學(xué)院共組織二十余支團(tuán)隊(duì)奔赴舟山及周邊島嶼進(jìn)行海洋文化調(diào)研、海島支教、海洋意識(shí)普及、非遺調(diào)研、非遺傳承人訪談等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，6支隊(duì)伍被評(píng)為浙江省暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，8支團(tuán)隊(duì)被評(píng)為校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。學(xué)院每年開展海洋文化周等海洋主題宣傳教育活動(dòng)，開展書香海大、傳統(tǒng)文化節(jié)等弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主題活動(dòng)。

暑期社會(huì)實(shí)踐

“一間房”海島民宿公益改造團(tuán)隊(duì)

“一間房”團(tuán)隊(duì)受到國(guó)家教育部網(wǎng)站宣傳點(diǎn)贊

書香海大

海洋文化周

傳統(tǒng)文化節(jié)

詩(shī)詞大會(huì)

櫻花詩(shī)會(huì)

同時(shí)，學(xué)院整合學(xué)科優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步拓寬校校交流與國(guó)際化合作渠道，進(jìn)行國(guó)際化辦學(xué)。學(xué)院與浙江師范大學(xué)、臺(tái)灣高雄科技大學(xué)、韓國(guó)木浦大學(xué)、韓國(guó)釜慶大學(xué)、韓國(guó)高麗大學(xué)建立友好合作關(guān)系，輸送了大量學(xué)生交流學(xué)習(xí)。

專業(yè)介紹

漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專業(yè)：

漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專業(yè)始于1998年，為校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。師范方向以培養(yǎng)中學(xué)語(yǔ)文教師為主。

主要課程設(shè)置：文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)（含中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)作品選）、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)（含中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)）、外國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、寫作。

漢語(yǔ)言文學(xué)（高級(jí)文秘）專業(yè)：

漢語(yǔ)言文學(xué)（高級(jí)文秘）專業(yè)始于1998年，文秘方向以培養(yǎng)企事業(yè)單位文秘人才為主，為學(xué)校首批重點(diǎn)建設(shè)的卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)唯一文科類專業(yè)。

主要課程設(shè)置：人力資源管理、管理心理學(xué)、黨政機(jī)關(guān)公文寫作、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作、公關(guān)禮儀、辦公室工作實(shí)務(wù)、世界經(jīng)濟(jì)與政治（雙語(yǔ)課程）、行政管理學(xué)。

歷史學(xué)（師范）專業(yè)：

歷史學(xué)專業(yè)始于2005年，主要為師范方向，以培養(yǎng)中學(xué)“社會(huì)”課程(歷史、思政、地理)師資和歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)與歷史文化資源開發(fā)專門人才為主，歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)與歷史文化資源開發(fā)為第二方向。歷史學(xué)專業(yè)于2016年1年獲批浙江省一流學(xué)科B類專業(yè)。

主要課程設(shè)置：史學(xué)概論、中國(guó)歷史要籍介紹及選讀、外國(guó)歷史要籍介紹及選讀、中國(guó)史學(xué)史、西方史學(xué)史、中國(guó)文化史、西方文化史。

小學(xué)教育專業(yè)：

小學(xué)教育專業(yè)始于2003年，主要為師范方向，以培養(yǎng)具備教育理論素養(yǎng)和教育實(shí)際工作能力（語(yǔ)、數(shù)、英）小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者為主。

主要課程設(shè)置：小學(xué)課程與教學(xué)論、教育心理學(xué)、小學(xué)班級(jí)教育與管理、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論、小學(xué)語(yǔ)文課標(biāo)與教材分析；小學(xué)數(shù)學(xué)教程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)與教材分析；小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程論。

此外，學(xué)院還開設(shè)語(yǔ)言學(xué)概論、甲骨文、韓語(yǔ)、日語(yǔ)、公關(guān)禮儀、陶藝、音樂、舞蹈、美術(shù)等特色課程，培養(yǎng)學(xué)生各方面素養(yǎng)。

就業(yè)前景

畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，社會(huì)需求量高。其中2016屆畢業(yè)生就業(yè)率96.1%,畢業(yè)生中考研、考公和考教師學(xué)生占據(jù)了就業(yè)總?cè)藬?shù)的40%。大量學(xué)生考取研究生，進(jìn)入華中師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海大學(xué)、蘇州大學(xué)、遼寧大學(xué)等985、211院校以及韓國(guó)釜慶大學(xué)、群山大學(xué)等國(guó)外高校深造。

這個(gè)夏天，

選擇舟山，

選擇海闊天空，自由翱翔；

選擇海大，

選擇面朝大海，春暖花開；

選擇人文·教育學(xué)院，

選擇以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒年華。

海大是什么

沒有人告訴你答案

只會(huì)有人幫助你尋找答案

文教是什么

沒有人告訴你不可能

只會(huì)鼓勵(lì)你可以不一樣

愿你在這里找到答案

當(dāng)千帆閱盡

留下屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景