前言

2020年是山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院正式建校的第7年，也是面臨騰飛與發(fā)展的關(guān)鍵性一年。在這一年中，學(xué)院始終秉承“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，用心學(xué)習(xí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，在新的形勢(shì)下，以《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）》《教育部辦公廳關(guān)于建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度的通知》《高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)指導(dǎo)方案（試行）》《山東省人民政府關(guān)于加快建設(shè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見》《山東省人民政府關(guān)于貫徹國(guó)發(fā)[2014]19號(hào)文件進(jìn)一步完善現(xiàn)代職業(yè)教育政策體系的意見》《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《教育部山東省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃》等一系列文件精神的基礎(chǔ)上，圍繞《濟(jì)南市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》、高職教育在服務(wù)全面建設(shè)小康社會(huì)，服務(wù)“中國(guó)制造2025”“脫貧攻堅(jiān)”等國(guó)家戰(zhàn)略，持續(xù)推進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革，在校企合作機(jī)制體制建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革、雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)、國(guó)際合作辦學(xué)等方面取得顯著成效，特別是校企合作長(zhǎng)效機(jī)制、學(xué)院師資隊(duì)伍的整體建設(shè)與服務(wù)能力的提升、應(yīng)用信息化技術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量與效率方面取得實(shí)效和突破，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)行業(yè)能力，提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度。現(xiàn)將我校2020年度教育教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告匯編如下。

第一部分 學(xué)院辦學(xué)基本情況

一、學(xué)院簡(jiǎn)介

山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院是一所以藝術(shù)設(shè)計(jì)為特色，以高等職業(yè)教育為主體，涵蓋藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)漫、美術(shù)、文物修復(fù)與保護(hù)、傳播與策劃、藝術(shù)教育、音樂表演、文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理、服裝與服飾設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)以及空中乘務(wù)等二十個(gè)特色專業(yè)為主要辦學(xué)方向的藝術(shù)類高職院校。學(xué)院坐落在美麗的泉城濟(jì)南市中心，位于濟(jì)南市中心北側(cè)的黃臺(tái)山南麓，南臨小清河風(fēng)景帶，北望黃河，西與黃臺(tái)文化城為鄰，公共交通便捷。主校區(qū)占地面積305畝，建筑面積10萬平方米。2020年，我院與泰安市人民政府簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，在泰安市岱岳區(qū)共建山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院泰安校區(qū)。泰安校區(qū)位于泰安市環(huán)山路東延長(zhǎng)線、濟(jì)泰高速路口以西1公里處，規(guī)劃占地703.5畝，建筑面積40萬平方米，泰安校區(qū)已被泰安市政府列入泰安市重點(diǎn)建設(shè)工程，目前地上附著物拆遷工作已順利完成。

學(xué)院設(shè)6個(gè)二級(jí)學(xué)院，分別是應(yīng)用設(shè)計(jì)學(xué)院、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、實(shí)用美術(shù)學(xué)院、傳媒學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、航空學(xué)院。

學(xué)校重視硬件建設(shè)，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)設(shè)施齊全。多媒體教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、美術(shù)館、專家工作室、美術(shù)畫廊、形體訓(xùn)練廳、琴房等一應(yīng)俱全；重視實(shí)踐教學(xué)，各專業(yè)均配備了與專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和專家工作室；重視師資力量建設(shè)，現(xiàn)有專兼職教師291人，其中專任教師238人,專任教師中具有研究生以上學(xué)歷的92人，占專任教師總數(shù)的48.93%；副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的56人，占專任教師總數(shù)的29.79%。建校三十多年來，先后為社會(huì)培養(yǎng)了四萬多名高層次藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才，為建設(shè)文化強(qiáng)省和創(chuàng)意大省做出了貢獻(xiàn)。

二、歷史沿革

山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院原名山東藝術(shù)設(shè)計(jì)專修學(xué)院，始建于1985年，其前身是中國(guó)書畫函授大學(xué)濟(jì)南分校；1991年更校名為“山東書畫函授學(xué)院”，著名書畫家于希寧先生任名譽(yù)院長(zhǎng)，學(xué)院進(jìn)入了書畫教育、創(chuàng)作活動(dòng)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)三位一體綜合發(fā)展的新階段；1996年，學(xué)校更名為山東藝術(shù)設(shè)計(jì)專修學(xué)院，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)成為主要辦學(xué)方向； 1999年，被列入山東省首批國(guó)家高等教育學(xué)歷文憑考試試點(diǎn)院校；2006年又成為山東省藝術(shù)類專業(yè)過程性考試院校；2011年經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)，設(shè)立山東省藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校與濟(jì)南大學(xué)聯(lián)合開設(shè)初中起點(diǎn)“三二連讀”大專層次的普通學(xué)歷教育，畢業(yè)可頒發(fā)濟(jì)南大學(xué)專科畢業(yè)證書；2014年3月，根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于同意籌建山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院的批復(fù)》（魯教計(jì)字〔2013〕11號(hào)），經(jīng)山東省人民政府、山東省教育廳批準(zhǔn)成立山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院。

三、辦學(xué)理念與辦學(xué)定位

山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)，把學(xué)校辦學(xué)理念詮釋為“大學(xué)堂+研究院+創(chuàng)業(yè)園”，把學(xué)校辦學(xué)定位歸納為“藝術(shù)家的圣殿、設(shè)計(jì)師的搖籃、文化產(chǎn)業(yè)人才的資源庫”，以職業(yè)技能教育為目標(biāo)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為中心，堅(jiān)持藝術(shù)設(shè)計(jì)教育特色，積極倡導(dǎo)生產(chǎn)主導(dǎo)型教學(xué)，培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型、技能型、操作型藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)技能人才。同時(shí)學(xué)校上下堅(jiān)信“自信、自強(qiáng)、自立”的精神，肩負(fù)“讓藝術(shù)家的卓越成就得以傳承，讓藝術(shù)學(xué)子的人生夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)”的使命，以保證培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展。

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