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教育科學(xué)學(xué)院

小學(xué)教育

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè),具有良好的師德修養(yǎng)和文化素養(yǎng),基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),教育理念先進(jìn),教育教學(xué)技能全面,適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展需要,能勝任小學(xué)教育教學(xué)和研究的小學(xué)教育工作者。

  主要課程

  兒童發(fā)展與教育心理學(xué);小學(xué)教育學(xué);小學(xué)課堂管理;小學(xué)班級(jí)管理;小學(xué)生心理輔導(dǎo);小學(xué)教育科學(xué)研究方法;古代漢語(yǔ);現(xiàn)代漢語(yǔ);兒童文學(xué);小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì);初等數(shù)論;空間解析幾何;小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論等。

  學(xué)制學(xué)位

  學(xué)制:四年學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士

  

心理學(xué)

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè),德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,富于愛(ài)心,基礎(chǔ)知識(shí)寬厚,心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),掌握心理輔導(dǎo)與心理咨詢技術(shù),具備一定的教育教學(xué)研究能力,能勝任小學(xué)心理健康教育的高素質(zhì)的小學(xué)教師。

  主要課程

  普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、小學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)、小學(xué)心理健康教育教學(xué)與研究、團(tuán)體心理咨詢理論與實(shí)踐。

  學(xué)制學(xué)位

  學(xué)制:四年學(xué)位:理學(xué)學(xué)士

  

學(xué)前教育

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè),德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,有良好的人文素養(yǎng)和知識(shí)素養(yǎng),具有學(xué)前教育理論知識(shí)和藝術(shù)創(chuàng)造能力,具有集保育能力、教育能力和教研能力為一身的良好職業(yè)技能特征,具有健康的體魄和健全的人格,能夠勝任幼教機(jī)構(gòu)保育和教育工作的高素質(zhì)幼兒教師。

  主要課程

  學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒游戲與指導(dǎo)、幼兒園健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園語(yǔ)言教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園科學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園社會(huì)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園藝術(shù)教育與活動(dòng)指導(dǎo)。

  學(xué)制學(xué)位

學(xué)制:四年學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士


  學(xué)前教育(中外合作辦學(xué))

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備先進(jìn)的兒童教育理念,系統(tǒng)掌握學(xué)前兒童發(fā)展、保育和教育等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,具備良好的溝通能力與合作意識(shí),在學(xué)前教育相關(guān)機(jī)構(gòu)中能夠勝任教育教學(xué)、管理及科研工作的,具有國(guó)際視野和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的學(xué)前教育應(yīng)用型人才。

  主要課程

  (一)中方課程:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒游戲與指導(dǎo)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、幼兒園管理、學(xué)前教育研究方法。

  (二)美方課程:美國(guó)文學(xué)閱讀、學(xué)前教育基礎(chǔ)教學(xué)法、兒童語(yǔ)言與文化發(fā)展、西方文明史、兒童讀寫(xiě)基礎(chǔ)與指導(dǎo)、STEM課程與元素教學(xué)法、早期兒童哲學(xué)與實(shí)踐、文化和多元文化教育基礎(chǔ)、學(xué)前教育評(píng)估、人類(lèi)早期學(xué)習(xí)、發(fā)展和動(dòng)機(jī)。

  學(xué)制學(xué)位

學(xué)制:四年學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士


  科學(xué)教育

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的文化素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),教育理念先進(jìn),學(xué)科知識(shí)扎實(shí),教育教學(xué)技能全面,適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,勝任小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)的教育工作者和科技工作者。

  主要課程

  大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、生命科學(xué)、地球與空間科學(xué)、小學(xué)科學(xué)教學(xué)論。

學(xué)制學(xué)位

  學(xué)制:四年學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士


文學(xué)與新聞傳播學(xué)院

漢語(yǔ)言文學(xué)

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與教育學(xué)基本理論與知識(shí),綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神和一定的小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)研究能力,能夠勝任小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)及其他相關(guān)領(lǐng)域工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。

主要課程

  現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫(xiě)作學(xué)、文學(xué)原理、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論。

學(xué)制學(xué)位

  學(xué)制:四年學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

  

漢語(yǔ)國(guó)際教育

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)、英語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)基本理論,具有良好的文化素養(yǎng)和跨文化交際能力,具備對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐、研究和創(chuàng)新能力,能夠在國(guó)內(nèi)外有關(guān)部門(mén)、各類(lèi)學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事漢語(yǔ)教學(xué)及文化交流等相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

主要課程

  現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)法、跨文化交際等。

  學(xué)制學(xué)位

學(xué)制:四年學(xué)位:文學(xué)學(xué)士


  網(wǎng)絡(luò)與新媒體

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體基本理論及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),具備現(xiàn)代信息傳播技術(shù)和“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新思維,能在各類(lèi)媒體、黨政機(jī)關(guān)信息部門(mén)及企事業(yè)單位從事新媒體產(chǎn)品研發(fā)與營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)與分析、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理的應(yīng)用型人才。

  主要課程

  新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新媒體概論、輿論學(xué)、網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳播倫理與法制、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)輿情分析原理與方法、攝影攝像、新媒體視聽(tīng)節(jié)目制作、網(wǎng)絡(luò)新聞采寫(xiě)等。

  學(xué)制學(xué)位

學(xué)制:四年學(xué)位:文學(xué)學(xué)士


  廣播電視學(xué)

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)為適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有扎實(shí)的新聞學(xué)與傳播學(xué)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力,能在廣播電視新聞機(jī)構(gòu)以及其他行業(yè)的新聞宣傳部門(mén),從事廣播電視新聞編輯、采訪、制作與管理等相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

  主要課程

  新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、廣播電視概論、廣播電視新聞學(xué)、新聞攝影、電視攝像、新聞采訪、新聞寫(xiě)作、新聞評(píng)論、電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)、電視編輯與制作、廣播編輯與制作等。

  學(xué)制學(xué)位

  學(xué)制:四年學(xué)位:文學(xué)學(xué)士


數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,基礎(chǔ)知識(shí)寬厚,專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),教學(xué)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神和一定的教育教學(xué)研究能力的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

  主要課程

  數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)發(fā)展史、初等數(shù)論、教育學(xué)、心理學(xué)等。

  學(xué)制學(xué)位

學(xué)制:四年?學(xué)位:理學(xué)學(xué)士


  信息與計(jì)算科學(xué)

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論與基本方法,注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)計(jì)算、信息處理、軟件開(kāi)發(fā)、數(shù)學(xué)建模的能力以及進(jìn)行科學(xué)研究的訓(xùn)練,使其具備運(yùn)用數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和良好的科學(xué)研究素質(zhì),成為在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及管理工作的專(zhuān)門(mén)人才。

  主要課程

  數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、算法分析與設(shè)計(jì)等。

  學(xué)制學(xué)位

學(xué)制:四年?學(xué)位:理學(xué)學(xué)士


外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

英語(yǔ)(師范類(lèi))

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)立足湖南、面向全國(guó),秉承湖南第一師范學(xué)院小學(xué)師范教育理念,培養(yǎng)師德師風(fēng)高尚,教育情懷深厚,英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)廣博、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、語(yǔ)言運(yùn)用能力較強(qiáng),身心健康,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教師基本技能,擁有國(guó)際視野、中國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感,服務(wù)地方基礎(chǔ)教育,具有卓越教師潛質(zhì)的小學(xué)英語(yǔ)教師。

  主要課程

  綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)文學(xué)導(dǎo)論、英語(yǔ)語(yǔ)言導(dǎo)論、學(xué)術(shù)寫(xiě)作與研究方法、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、教育學(xué)基礎(chǔ)等。

  學(xué)制學(xué)位

  學(xué)制:四年學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

  

英語(yǔ)(普通類(lèi))

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)為適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功、寬闊的國(guó)際化視野、較強(qiáng)的商務(wù)知識(shí)與技能,人文素養(yǎng)良好,跨文化交際與溝通能力較強(qiáng),能用英語(yǔ)從事商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、管理、金融、外事等工作的高素質(zhì)復(fù)合型商務(wù)人才。

  主要課程

  綜合商務(wù)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)語(yǔ)言導(dǎo)論、英語(yǔ)文學(xué)導(dǎo)論、英語(yǔ)國(guó)家概況、國(guó)際金融、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、商務(wù)翻譯、國(guó)際商務(wù)談判、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(英)等。

  學(xué)制學(xué)位

學(xué)制:四年學(xué)位:文學(xué)學(xué)士


翻譯

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)為適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握英漢雙語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、掌握翻譯理論和翻譯技巧,熟悉中西文化,具備較強(qiáng)口筆譯實(shí)踐能力和較高綜合素質(zhì),能在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、文化、科技等領(lǐng)域從事口筆譯工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

  主要課程

  綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英漢筆譯、漢英筆譯、英語(yǔ)語(yǔ)言導(dǎo)論、翻譯概論、英語(yǔ)國(guó)家概況、中國(guó)文化概論、譯作評(píng)析、聯(lián)絡(luò)口譯、專(zhuān)題口譯等。

  學(xué)制學(xué)位

  學(xué)制:四年學(xué)位:文學(xué)學(xué)士


信息科學(xué)與工程學(xué)院

教育技術(shù)學(xué)

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有較高信息素養(yǎng)、較強(qiáng)信息處理能力和多媒體教育軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力,富有創(chuàng)新意識(shí),能在企事業(yè)單位及中小學(xué)校等從事信息技術(shù)教育,信息技術(shù)教學(xué)或培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì),教學(xué)或培訓(xùn)軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與實(shí)施,教學(xué)或培訓(xùn)資源設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與實(shí)施,教育裝備使用、維護(hù)與管理,以及教育信息化研究等教育信息化建設(shè)相關(guān)工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。

  主要課程

  教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論,教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì),教育技術(shù)學(xué)研究方法,學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù),信息技術(shù)教育應(yīng)用,遠(yuǎn)程教育應(yīng)用,教育傳播學(xué),現(xiàn)代教育媒體理論與實(shí)踐,計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù),Web應(yīng)用技術(shù),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ),Java程序設(shè)計(jì),中小學(xué)機(jī)器人,培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),攝影與數(shù)碼圖像處理,F(xiàn)lash課件制作,兒童發(fā)展與教育心理學(xué),教育學(xué)基礎(chǔ)等。

  學(xué)制學(xué)位

學(xué)制:四年?學(xué)位:理學(xué)學(xué)士


  通信工程

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好思想品德與人文素養(yǎng),掌握物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)和電子信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備創(chuàng)新意識(shí)及跟蹤掌握本專(zhuān)業(yè)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力,能在相關(guān)行業(yè)從事研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)和管理工作的應(yīng)用型信息技術(shù)精英人才。

  主要課程

  大學(xué)物理,電路分析基礎(chǔ),模擬電子線路,數(shù)字電子線路,高頻電子線路,信號(hào)與系統(tǒng),通信原理,數(shù)字信號(hào)處理,數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),單片機(jī)原理及應(yīng)用,嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用,射頻通信技術(shù),C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),軟件技術(shù)基礎(chǔ),通信協(xié)議軟件設(shè)計(jì),電磁場(chǎng)與電磁波,微波技術(shù)與天線。

  學(xué)制學(xué)位

  學(xué)制:四年?學(xué)位:工學(xué)學(xué)士


計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,基礎(chǔ)知識(shí)寬厚,專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本技能,富有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),工程實(shí)踐能力強(qiáng),能在科研、企事業(yè)、教育等部門(mén)從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理工作的高級(jí)技術(shù)人才。

  主要課程

  C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu),操作系統(tǒng)原理,數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言,軟件工程,Java程序設(shè)計(jì),Web程序設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等。

  學(xué)制學(xué)位

學(xué)制:四年?學(xué)位:工學(xué)學(xué)士


  電子信息工程

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德與人文素養(yǎng),具備電子信息工程專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能與工程實(shí)踐能力,具有創(chuàng)新意識(shí)以及跟蹤掌握本專(zhuān)業(yè)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力,能夠在電子信息行業(yè)從事研究、開(kāi)發(fā)、制造及管理的應(yīng)用型人才。

  主要課程

  C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),Java程序設(shè)計(jì),電路分析,模擬電子技術(shù),數(shù)字電子技術(shù),單片機(jī)原理與應(yīng)用,電路CAD,傳感器與檢測(cè)技術(shù),高頻電子線路,通信原理,信號(hào)與系統(tǒng),數(shù)字信號(hào)處理,DSP原理及應(yīng)用,EDA技術(shù)及應(yīng)用,嵌入式操作系統(tǒng),嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用與開(kāi)發(fā),數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),RFID技術(shù)與應(yīng)用,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用等。

  學(xué)制學(xué)位

  學(xué)制:四年?學(xué)位:工學(xué)學(xué)士


商學(xué)院

會(huì)計(jì)學(xué)

  培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握一定經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)知識(shí)及會(huì)計(jì)學(xué)基本理論和方法,具有較強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)技能和管理能力,具備誠(chéng)信品質(zhì)、創(chuàng)新精神、人文素養(yǎng)和國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、納稅會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)英語(yǔ)。

  學(xué)制學(xué)位

學(xué)制:四年?學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士


  旅游管理

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備較完整的旅游管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系,熟悉旅游管理業(yè)務(wù),具有國(guó)際視野、管理能力、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新精神,有一定研究能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

  主要課程

旅游學(xué)概論、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、旅游企業(yè)財(cái)務(wù)管理、旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、酒店管理概論、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游消費(fèi)者行為、會(huì)展概論。

  學(xué)制學(xué)位

學(xué)制:四年?學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士


  國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

  培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)和外貿(mào)強(qiáng)國(guó)建設(shè)需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)基本理論和基本技能,熟悉國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù),具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和跨語(yǔ)言交流能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

  主要課程

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易單證實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、外貿(mào)英語(yǔ)函電、商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、國(guó)際商法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、跨境電商、國(guó)際商務(wù)談判。

  學(xué)制學(xué)位

  學(xué)制:四年學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

  

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

  培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代工商管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)科理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,具有國(guó)際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力,能從事產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、客戶服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、營(yíng)銷(xiāo)管理、營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育教學(xué)等工作的應(yīng)用型人才。

  主要課程

管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、組織行為學(xué)、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、消費(fèi)者心理與行為、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、公司治理學(xué)、戰(zhàn)略管理。

  培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)制:四年學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士


音樂(lè)舞蹈學(xué)院

音樂(lè)學(xué)

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,基礎(chǔ)知識(shí)寬厚,專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),教學(xué)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神和一定的教育教學(xué)研究能力的小學(xué)音樂(lè)教師。

  主要課程

  視唱練耳、基本樂(lè)理、基礎(chǔ)聲樂(lè)、基礎(chǔ)鋼琴、形體舞蹈、基礎(chǔ)和聲、曲式與作品分析、兒童歌曲彈唱、兒童歌曲寫(xiě)作、合唱指揮、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)論、小學(xué)音樂(lè)教材教法、中國(guó)音樂(lè)史及作品欣賞、外國(guó)音樂(lè)史及作品欣賞。

  學(xué)制學(xué)位

  學(xué)制:四年學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士

  

舞蹈學(xué)

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握舞蹈基礎(chǔ)理論和基本的表演技能,了解本學(xué)科研究前沿信息,具有較強(qiáng)的舞蹈教學(xué)能力和初步的研究能力,可在小學(xué)舞蹈教育、專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體和社會(huì)舞蹈教育等領(lǐng)域從事教學(xué)及管理工作的復(fù)合型人才。

  主要課程

  中國(guó)古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國(guó)民族民間舞、芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、身韻、人體動(dòng)作實(shí)驗(yàn)、兒童舞蹈編排、兒童舞劇目、基礎(chǔ)聲樂(lè)、基礎(chǔ)鋼琴、兒童歌曲彈唱、中國(guó)舞蹈史、外國(guó)舞蹈史、舞蹈教學(xué)論、小學(xué)舞蹈教材與教法。

  學(xué)制學(xué)位

  學(xué)制:四年學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士

  

舞蹈表演

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,熟練掌握舞蹈表演專(zhuān)業(yè)技能和理論知識(shí),具有較高的藝術(shù)品位和良好的綜合素養(yǎng),能在社會(huì)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、文化機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、中小學(xué)從事舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈編輯、舞蹈研究和舞蹈教學(xué)等工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

  主要課程

  中國(guó)古典舞身韻、中國(guó)民族民間舞、芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、現(xiàn)代舞、劇目排練、舞蹈技巧、動(dòng)作分析與編舞、舞蹈藝術(shù)概論、中國(guó)舞蹈史、外國(guó)舞蹈史。

  學(xué)制學(xué)位

  學(xué)制:四年學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士


美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

美術(shù)學(xué)

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí),具有美術(shù)教育的理論基礎(chǔ)、基本技能,有敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神,具有實(shí)施素質(zhì)教育和一定教育教學(xué)研究及管理能力的高素質(zhì)的小學(xué)美術(shù)教師及其他行業(yè)從事美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)指導(dǎo)和文藝宣傳、藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

  主要課程

  素描、色彩、美術(shù)概論、中國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、油畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、兒童美術(shù)教育與輔導(dǎo)、小學(xué)美術(shù)教學(xué)論、雕塑、中外美術(shù)史等。

  學(xué)制學(xué)位

學(xué)制:四年?學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士


  書(shū)法學(xué)

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展全面發(fā)展,具有較高的中國(guó)傳統(tǒng)文化素養(yǎng)及相關(guān)文化知識(shí),掌握書(shū)法專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本技能,達(dá)到相應(yīng)的創(chuàng)作水平,掌握國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能夠從事文化、新聞、出版、文物、檔案等相關(guān)工作,勝任書(shū)法及其它相關(guān)課程教學(xué)的應(yīng)用型高級(jí)人才。

  主要課程

  中國(guó)書(shū)法史、美學(xué)概論、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、篆刻、中國(guó)畫(huà)、書(shū)畫(huà)鑒定、古漢語(yǔ)常識(shí)、古典文學(xué)、中西文化導(dǎo)論等。

  學(xué)制學(xué)位

學(xué)制:四年?學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士


  視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有國(guó)際設(shè)計(jì)文化視野、中國(guó)設(shè)計(jì)文化特色、適合于創(chuàng)新時(shí)代需求、集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體為一體,在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場(chǎng)部門(mén)、中等院校、研究單位從事視覺(jué)傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的專(zhuān)門(mén)人才。

  主要課程

  中外設(shè)計(jì)史論、設(shè)計(jì)美學(xué)、設(shè)計(jì)素描、圖形創(chuàng)意、數(shù)字?jǐn)z影和攝像、數(shù)字交互設(shè)計(jì)、非線性編輯、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、影視廣告和影視短片創(chuàng)作、版式設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、VIS設(shè)計(jì)、廣告策劃與文案等。

  學(xué)制學(xué)位

  學(xué)制:四年?學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士

  

環(huán)境設(shè)計(jì)

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能、并具有創(chuàng)新能力,能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計(jì)或教學(xué)、研究工作,在環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市環(huán)境設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì),并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

  主要課程

  中外設(shè)計(jì)史論、設(shè)計(jì)美學(xué)、建造基礎(chǔ)、建筑識(shí)圖與制圖、裝飾材料與施工工藝、居住空間設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)初步、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、快題設(shè)計(jì)、景觀工程與技術(shù)、公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、項(xiàng)目協(xié)調(diào)與施工管理等。

  學(xué)制學(xué)位

  學(xué)制:四年?學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士


體育學(xué)院

體育教育

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握全面的體育教育基本理論知識(shí)和基本技能,熟悉學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專(zhuān)長(zhǎng),能在小學(xué)從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽的組織工作,并能從事學(xué)校體育教學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的復(fù)合應(yīng)用型小學(xué)體育教師。

主要課程

運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育學(xué)概論、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、小學(xué)體育教學(xué)論、田徑、球類(lèi)、體操、形體、武術(shù)、小球、畢業(yè)論文、教育實(shí)習(xí)、教育見(jiàn)習(xí)等。

學(xué)制學(xué)位

學(xué)制:四年?學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士


馬克思主義學(xué)院

思想政治教育

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)和教育學(xué)等基本理論,具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠從事小學(xué)德育教學(xué)、科研、管理的教育工作者和從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位思想政治工作的專(zhuān)門(mén)人才。

  主要課程

  思想政治教育原理、思想政治教育方法論、比較思想政治教育、馬克思主義哲學(xué)原理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、政治學(xué)原理、毛澤東思想概論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、法學(xué)概論、倫理學(xué)、管理學(xué)原理。

  學(xué)制學(xué)位

  學(xué)制:四年?學(xué)位:法學(xué)學(xué)士

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