5.電氣自動化技術專業(2019年陜西省分類考試招生職業適應性“機測”考試大綱)
5.電氣自動化技術專業
一、考試性質
本專業職業適應性考試是按照《2019年陜西省分類考試招生職業適應性機測改革試點實施方案》設置的分類招生考試科目之一,是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試,主要測試考生對報考電氣自動化技術專業的傾向、興趣愛好、職業發展潛力以及對行業產業發展、職業崗位、專業常識、素質要求等方面的初步了解情況,將考生的測試成績與“文化素質”成績合并,擇優錄取。
二、考試方式
本職業適應性考試旨在考查學生綜合素質和對本專業的基本認識,采用機測方式進行。試卷由機測題庫中隨機抽取,每套試卷40道客觀題,考試時間60分鐘,總分為200分。
三、考試內容
本測試內容以普通高中學校的教科書為基礎,結合高中的學習要求、教育實際及對本專業的基本認識,從思想素質、科學素質、人文素質、心理健康素質、創新素質等方面考察學生的職業適應性,旨在測試考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質。
職業適應性測試內容涉及以下綜合素質和專業基本知識:
1.思想素質:政治素質、思想素質、道德素質、法紀意識、敬業修養等。
2.科學素質:科學知識、科學方法、專業特長及能力傾向等。
3.人文素質:語言理解及表達、邏輯思維、合作意識等。
4.心理健康素質:身體素質、心理素質、反應能力、安全意識等。
5.創新素質:創新品質、創新思維、創新能力等。
6.專業基礎:電工電子技術、電機與電氣控制、傳感器與檢測技術、自動化生產線安裝與調試、DCS系統及組態技術、工業機器人技術等基礎知識。
7.職業素質:隨著中國制造2025的有效推進,未來以電氣自動化技術和人工智能技術為代表的智能制造產業發展動力十足,應用領域越來越廣泛。電氣自動化技術是實施自動化生產線、智能制造車間、數字化工廠、智能工廠的重要基礎。本專業采用校企融合,工學交替的教學模式,通過學習《電機與電氣控制》、《單片機與接口技術》、《PLC應用技術》、《傳感器與檢測技術》、《自動化生產線安裝與調試》、《DCS系統及組態技術》、《工業機器人技術》等主干課程,掌握自動化生產線等設備的編程與調試,集成控制與售后服務等基本理論和專業知識,培養具有良好的職業道德,較強的專業能力、方法能力和社會能力的高素質技術技能人才,畢業后能從事自動化生產線安裝調試、維護維修、營銷策劃、技術改造等方面的工作。
四、試題類型
包括單項選擇題、多項選擇題和判斷題等三種題型。其中,判斷題所占比例不高于總分的 10%。
五、試卷結構及分值
第一部分:單項選擇題,該部分共有二十道題,每題6分,共計120分。
第二部分:多項選擇題,該部分共有十道題,每題6分,共計60分。
第三部分:判斷題,該部分共有十道題,每題2分,共20分。
六、機測評卷
采用考試系統自動評分的形式,即由機測系統隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統自動評卷并生成考生考試成績。
七、參考資料
1.《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》,國辦發〔2017〕95號。
2.教育部等六部門關于印發《職業學校校企合作促進辦法》的通知,教職成〔2018〕1號。
3.王喜文主編《中國制造 2025 解讀:從工業大國到工業強國》,機械工業出版社,2015 年 8 月。
4. 查閱報考相關院校網站電氣自動化技術專業介紹。
5.自動化生產線技術專業百度詞條。