鄭州輕工業(yè)大學(xué)（原鄭州輕工業(yè)學(xué)院）創(chuàng)建于1977年，原隸屬國家輕工業(yè)部，是國家為培養(yǎng)行業(yè)高級人才在全國設(shè)立的八所輕工類本科高校之一，1998年轉(zhuǎn)為中央和河南省共建，是河南省重點建設(shè)高校；2009年被列為河南省博士學(xué)位授予單位立項建設(shè)高校；2011年河南省人民政府和國家煙草專賣局簽約鄭州輕工業(yè)學(xué)院；2018年被確定為河南省博士學(xué)位授予重點立項建設(shè)單位，同年更名為鄭州輕工業(yè)大學(xué)。經(jīng)長期辦學(xué)形成了以工為主，工、理、藝、文、經(jīng)、管、法、教、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科院校。

學(xué)校位于河南省省會鄭州市，有東風校區(qū)、科學(xué)校區(qū)兩個校區(qū)，分別位于鄭州市金水區(qū)、鄭州市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校連續(xù)獲得“河南公眾最滿意的十佳本科院校” “河南最具影響力的十大教育品牌” “河南考生心目中最理想的高校” “河南高校綜合實力20強”“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地” “河南最具就業(yè)競爭力示范院校” “河南高等教育質(zhì)量社會滿意院校” “河南高等教育就業(yè)質(zhì)量最佳示范院校” “全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強” 等榮譽稱號。

學(xué)校藝術(shù)設(shè)計類學(xué)科始建于1985年，在中南七省乃至國內(nèi)設(shè)計行業(yè)具有重要影響和聲譽。

一、招生計劃和招生專業(yè)

（一）本科招生計劃

學(xué)校在招生省份編制分省分專業(yè)計劃，錄取符合條件的考生，除寧夏考生外，鄭州輕工業(yè)大學(xué)不接受其他未設(shè)置校考考點省份考生報名參加鄭州輕工業(yè)大學(xué)校考。

（二）本科招生院系與專業(yè)

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院：設(shè)計學(xué)類專業(yè)（含產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、工藝美術(shù)專業(yè)）、美術(shù)學(xué)類專業(yè)（含繪畫、雕塑專業(yè)）、動畫專業(yè)。

易斯頓美術(shù)學(xué)院：設(shè)計學(xué)類專業(yè)（含產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)）、雕塑專業(yè)、繪畫專業(yè)。

二、報名

（一）報名條件

凡符合普通高等學(xué)校年度招生工作規(guī)定中報名條件的考生均可參加藝術(shù)類專業(yè)考試報名，考生須取得生源所在省份藝術(shù)類考生報名資格。

（二）報名專業(yè)

鄭州輕工業(yè)大學(xué)所有藝術(shù)類專業(yè)測試科目相同，成績通用，高考錄取時以考生高考填報志愿的專業(yè)為依據(jù)按錄取原則排名錄取。

（三）報名程序

1．按照考點要求報名，報名前，請仔細閱讀鄭州輕工業(yè)大學(xué)2019年藝術(shù)類招生簡章。

2．由考點向?qū)W校提供考生基本信息，如考點有其它要求，按考點規(guī)定辦理。

3．報考費：報名考試費壹佰元整。

4．經(jīng)審查符合報考條件及報名手續(xù)者發(fā)給鄭州輕工業(yè)大學(xué)專業(yè)考試準考證。領(lǐng)取辦法詳見各考點通知。

三、考試

（一）專業(yè)考試

1．考生憑專業(yè)準考證和本人身份證參加考試。如考點有其他要求，按考點規(guī)定辦理。

2．考試科目及要求（考試總分400分）：

a.素描：主題繪畫，滿分200分。

要求：考生必須使用考場提供的試卷；作畫工具為黑色鉛筆或炭筆；考試時間為180分鐘。

b.色彩：主題繪畫，滿分200分。

要求：考生必須使用考場提供的試卷；只能使用水粉、水彩或丙烯顏料；考試時間為180分鐘。

3．考試時間及地點（上午: 素描 下午：色彩）

詳見各省級招生主管部門網(wǎng)站與鄭州輕工業(yè)大學(xué)招生信息網(wǎng)http://zhaosheng.zzuli.edu.cn。

(二) 專業(yè)考試成績

1．所有專業(yè)分省統(tǒng)一劃定專業(yè)成績合格線。

2．4月中旬開始，考生均可通過鄭州輕工業(yè)大學(xué)招生信息網(wǎng)http://zhaosheng.zzuli.edu.cn查詢成績。

3．2019年4月中旬開始將所有專業(yè)合格考生報送到各省（市、區(qū)）招生辦公室備案。

四、錄取

1．藝術(shù)類考生填報鄭州輕工業(yè)大學(xué)志愿，須參加本省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考，成績合格。在此基礎(chǔ)上，設(shè)置校考考點省份及寧夏藝術(shù)類考生須參加鄭州輕工業(yè)大學(xué)組織的專業(yè)考試，成績合格。

2．鄭州輕工業(yè)大學(xué)外語只開設(shè)英語課，其它語種考生請慎重報考。

3．錄取辦法

（1）2019年鄭州輕工業(yè)大學(xué)按照藝術(shù)類別錄取，入校后分別按相應(yīng)的專業(yè)分流辦法進行專業(yè)分流。分流辦法詳見另頁和學(xué)校招生信息網(wǎng)。

（2）依照專業(yè)志愿順序，按專業(yè)成績加文化成績（文化成績折合成750分）的綜合成績從高到低排序錄取，如綜合成績相同，再依次按專業(yè)成績、英語、語文、數(shù)學(xué)排序錄取。

（3）如鄭州輕工業(yè)大學(xué)易斯頓美術(shù)學(xué)院專業(yè)（學(xué)費標準為14000元/生/年或16000元/生/年）計劃未滿，則優(yōu)先考慮調(diào)劑在專業(yè)志愿中填報了易斯頓美術(shù)學(xué)院專業(yè)（學(xué)費標準為14000元/生/年或16000元/生/年）的考生。

（4）第一學(xué)校志愿報考鄭州輕工業(yè)大學(xué)的考生，凡第一專業(yè)志愿報考鄭州輕工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院專業(yè)（學(xué)費標準為5700元/生/年）未被錄取，第二專業(yè)志愿報考鄭州輕工業(yè)大學(xué)易斯頓美術(shù)學(xué)院專業(yè)（學(xué)費標準為14000元/生/年或16000元/生/年），所報第二專業(yè)志愿均以第一專業(yè)志愿對待。

五、學(xué)生待遇及管理

1．所有專業(yè)均為本科，符合鄭州輕工業(yè)大學(xué)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定的學(xué)生，畢業(yè)時發(fā)本科畢業(yè)證；符合鄭州輕工業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予條例的學(xué)生，授予學(xué)士學(xué)位。

2．學(xué)費標準：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院各專業(yè)為5700元∕年；易斯頓美術(shù)學(xué)院雕塑專業(yè)16000元/生/年，其它藝術(shù)類本科專業(yè)14000元/生/年。如有變化，以新生“入學(xué)須知”為準。

3．學(xué)生管理按教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》執(zhí)行。

4．學(xué)生畢業(yè)時，按國家政策規(guī)定就業(yè)。

5．根據(jù)國家規(guī)定，新生入校后三個月內(nèi)將進行全面復(fù)查，發(fā)現(xiàn)弄虛作假或舞弊者將取消入學(xué)資格，退回原籍。

六、其他

1.對于各種媒體平臺節(jié)選公布的鄭州輕工業(yè)大學(xué)2019年藝術(shù)類招生簡章（校考版），如內(nèi)容理解有誤，以鄭州輕工業(yè)大學(xué) “招生信息網(wǎng)”公布為準。

2.鄭州輕工業(yè)大學(xué)以往有關(guān)藝術(shù)類招生工作的要求、規(guī)定如與本簡章相沖突，以本簡章為準。本簡章未盡事宜以教育部有關(guān)政策為準。

3.本簡章解釋權(quán)歸鄭州輕工業(yè)大學(xué)招生辦公室。

聯(lián)系地址：鄭州市東風路5號鄭州輕工業(yè)大學(xué)招生辦公室（郵編：450002）

招生辦公室電話：（0371）63925110，63557508

招生信息網(wǎng)址：http://zhaosheng.zzuli.edu.cn

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院始建于1985年，有較長的辦學(xué)歷史和豐厚的學(xué)術(shù)積淀，本科教育基礎(chǔ)扎實，研究生教育發(fā)展迅速，學(xué)科建設(shè)成效顯著，在河南省乃至全國享有盛譽。目前有產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、工藝美術(shù)（陶瓷）、繪畫、雕塑、動畫等9個本科專業(yè)，其中產(chǎn)品設(shè)計（工業(yè)設(shè)計）專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（原）和動畫專業(yè)為省級特色專業(yè)建設(shè)點。擁有設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)及藝術(shù)碩士、工程碩士（工業(yè)設(shè)計工程）兩個專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域。設(shè)計學(xué)一級學(xué)科為河南省重點學(xué)科。

學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師125人，教授、副教授等高級職稱教師40余名，博士14人，擁有全國模范教師、河南省教學(xué)名師、河南省優(yōu)秀教師和河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人多名。具有博士、碩士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的80%以上。“室內(nèi)設(shè)計”、“設(shè)計概論”課程被評為省級精品課程，藝術(shù)設(shè)計實驗教學(xué)中心為河南省實驗教學(xué)示范中心、河南省重點學(xué)科開放實驗室，建有CNC數(shù)控加工中心、快速原型實驗室、人機工程實驗室、設(shè)計心理實驗室、生態(tài)景觀實驗室、光與色彩照明實驗室、生態(tài)景觀實驗室、人居環(huán)境實驗室、虛擬仿真實驗室、服裝工藝實驗室、絲網(wǎng)印刷實驗室、定格動畫實驗室、調(diào)色審片室、錄音棚等一系列教學(xué)科研實驗室，擁有電影攝影棚、圖片攝影棚、陶藝、油泥、木工、大漆、金屬、雕塑、壁畫、油畫等多個實踐教學(xué)創(chuàng)作空間。

學(xué)院現(xiàn)有河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、河南省公益廣告創(chuàng)作基地等三個省級科研機構(gòu)和鄭州市品牌服裝設(shè)計與成型工程技術(shù)中心，建有民俗藝術(shù)館、藝術(shù)設(shè)計研究院和二十多個教授、博士工作室；為中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會理事單位、河南省工業(yè)設(shè)計協(xié)會會長單位、河南美協(xié)設(shè)計藝委會副主任單位、河南美協(xié)教育藝委會副主任單位、河南省漫畫家協(xié)會副會長單位、河南省動漫產(chǎn)業(yè)協(xié)會副會長單位、河南省服裝協(xié)會副會長單位、中國建筑協(xié)會室內(nèi)設(shè)計分會河南省委員會副會長單位、河南省包裝技術(shù)協(xié)會副會長單位及河南省廣告協(xié)會副會長單位。建校以來為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計及藝術(shù)創(chuàng)作人才，是河南省主要的藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。

經(jīng)過全院師生的共同努力，黨建思政及精神文明建設(shè)、教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)及學(xué)生工作均取得豐碩成果。近年來，獲得國家級項目4項，省部級項目30多項，榮獲河南省科技進步獎3項，河南省優(yōu)秀社科成果一等獎1項；學(xué)生頻獲設(shè)計大獎，獲得各類競賽獎勵400余項，特別是在國際頂尖設(shè)計大賽、教育部學(xué)科競賽和全國性設(shè)計比賽中均取得了驕人的成績，其中，工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生自2010年開始參加IF學(xué)生設(shè)計獎的角逐，截止2017年共獲得概念獎8項，其中，2012年獲得了全球第四名的好成績。2018年又有2位同學(xué)獲得全球IF新秀獎。學(xué)院還獲得河南省美術(shù)學(xué)和設(shè)計學(xué)本科專業(yè)評估優(yōu)秀等級，榮獲“河南省教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號。

易斯頓美術(shù)學(xué)院（與社會力量合作辦學(xué)）

易斯頓美術(shù)學(xué)院是鄭州輕工業(yè)大學(xué)和社會力量合作辦學(xué)的二級教學(xué)單位。學(xué)院成立于2001年，位于交通便利的鄭州新區(qū)，教學(xué)生活設(shè)施完備，校園環(huán)境優(yōu)美，藝術(shù)氛圍濃厚，是培養(yǎng)美術(shù)家和設(shè)計師的搖籃。

學(xué)院推行專家治校的管理模式，常年聘請外籍教授來院授課、交流，師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師近三百人，其中高級職稱教師占30%以上，研究生學(xué)歷教師占80%以上。在加強教學(xué)質(zhì)量管理和師資隊伍建設(shè)的同時，學(xué)院圍繞中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，合理調(diào)整專業(yè)布局，現(xiàn)開設(shè)美術(shù)學(xué)類和設(shè)計學(xué)類8個本科專業(yè)。

學(xué)院堅持“集百家之長，創(chuàng)自我風格”的主旨，探索與實踐具有現(xiàn)代教育新理念的新型教學(xué)模式，不斷把俄羅斯及西方的藝術(shù)基礎(chǔ)教育、藝術(shù)設(shè)計新理念和我國的藝術(shù)設(shè)計技能有機結(jié)合。堅持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、重實踐”的教學(xué)指導(dǎo)思想，深化教學(xué)改革，加快學(xué)科建設(shè)步伐，強調(diào)課堂學(xué)習(xí)與課外實踐相結(jié)合。學(xué)院為此建有專業(yè)研究所、研發(fā)室、實驗室、實訓(xùn)室、實習(xí)車間、教師工作室和外教工作室；建立了河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習(xí)中心，包括朱仙鎮(zhèn)木板年畫、剪紙和汴繡等。為師生提供了優(yōu)良的學(xué)以致用的專業(yè)實踐基地，較好的培養(yǎng)了學(xué)生實踐動手和適應(yīng)社會的能力。學(xué)院內(nèi)建有動物、植物和石雕三個寫生園區(qū)，有利于學(xué)生近距離觀察、感受和描繪生活，增強對大自然的親和力和造型能力，提高審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。

學(xué)院建立了“學(xué)校、家長和社會三方參與的協(xié)同育人工作機制”，探索和構(gòu)建校園文化活動和專業(yè)課程相結(jié)合的活動體系。具有特色的專業(yè)活動和豐富多彩的社團活動有機結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造了重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)院積極指導(dǎo)和組織學(xué)生參加國內(nèi)外賽事、活動，師生在國際頂級設(shè)計大賽、國家級、省級各類知名活動中均取得優(yōu)異成績。學(xué)院近年積極承辦了國際美術(shù)作品展和省級高水平專業(yè)展覽。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達到97%以上，深受社會和用人單位好評。

專業(yè)介紹

設(shè)計學(xué)類——產(chǎn)品設(shè)計（原工業(yè)設(shè)計專業(yè)、國家級特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠適應(yīng)全球可持續(xù)發(fā)展與文化多樣性發(fā)展需求，具有批判精神與創(chuàng)新意識，理解傳統(tǒng)造物哲學(xué)且具有國際化視野，有良好社會責任感和扎實專業(yè)能力，可以在產(chǎn)品設(shè)計、交通工具設(shè)計、交互設(shè)計以及社會公共服務(wù)部門，從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的應(yīng)用型高級復(fù)合人才。學(xué)生畢業(yè)后，能夠以所獲得的專業(yè)知識和專業(yè)能力為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)和探索，持續(xù)提升跨專業(yè)、跨方向擴展的能力。

主干學(xué)科：產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、人機工程學(xué)、材料與工藝學(xué)

核心課程：產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)、材料與工藝、設(shè)計概論、工業(yè)設(shè)計史、人機工程學(xué)、設(shè)計表現(xiàn)（二維、三維）、專題設(shè)計1（形態(tài)語義）、專題設(shè)計2（交互與技術(shù)）、專題設(shè)計3（系統(tǒng)/外飾設(shè)計）、專題設(shè)計4（可持續(xù)設(shè)計/體驗設(shè)計/內(nèi)飾設(shè)計）

設(shè)計學(xué)類——服裝與服飾設(shè)計（省級特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠適應(yīng)全球可持續(xù)發(fā)展與文化多樣性的需求，具有民族文化立場和國際化視野，富有人文情懷和社會責任感，掌握扎實的專業(yè)理論與多學(xué)科知識，具備設(shè)計創(chuàng)新能力及產(chǎn)品轉(zhuǎn)化能力，能在服裝設(shè)計或服裝工程領(lǐng)域從事成衣設(shè)計、定制服裝設(shè)計、服飾配件設(shè)計、或版型設(shè)計研發(fā)、設(shè)計管理、品牌策劃、服裝展陳等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、美學(xué)、人機工程學(xué)、心理學(xué)

核心課程：服裝設(shè)計、服裝制圖、服裝工藝、服裝立體裁剪、服裝畫技法、中外服飾史

設(shè)計學(xué)類——環(huán)境設(shè)計（省級特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有中國文化素養(yǎng)和國際化視野，理解環(huán)境設(shè)計與全球可持續(xù)發(fā)展及文化多樣性之間的關(guān)系，具有人文精神與社會責任感，堅持個人職業(yè)操守并重視團隊合作，掌握環(huán)境設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域知識技能，具有較強實踐能力，可在城市區(qū)域規(guī)劃設(shè)計、小型建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計及景觀設(shè)計領(lǐng)域，從事設(shè)計項目策劃與管理、方案設(shè)計與設(shè)計實現(xiàn)，以及相關(guān)教學(xué)與研究等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科：建筑及環(huán)境設(shè)計方法學(xué)、人機工程學(xué)、材料學(xué)

核心課程：建筑制圖、室內(nèi)設(shè)計初步、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、景觀設(shè)計初步、植物配置、城市空間設(shè)計、室內(nèi)空間設(shè)計

設(shè)計學(xué)類——視覺傳達設(shè)計（省級特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有本土文化意識與國際化視野，能夠適應(yīng)產(chǎn)業(yè)與社會發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)意識與合作意識，踏實的作風和創(chuàng)新意愿，系統(tǒng)掌握視覺傳達設(shè)計及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域理論知識與方法技能，可以在專業(yè)領(lǐng)域承擔品牌設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、廣告設(shè)計、UI設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計、媒體傳播，以及相關(guān)設(shè)計、管理、教育機構(gòu)工作的高級應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、傳播學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)

核心課程：字體設(shè)計與編排、書籍設(shè)計、圖形設(shè)計、品牌策劃與管理、品牌設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、信息可視化設(shè)計

設(shè)計學(xué)類——數(shù)字媒體藝術(shù)（省級特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)與設(shè)計素質(zhì)，既有本土文化立場，又有國際化多元融合意識，掌握數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域理論知識，并能應(yīng)用數(shù)字媒體設(shè)計工具從事信息設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計、數(shù)字游戲設(shè)計、交互設(shè)計、動畫創(chuàng)作、數(shù)字影像制作等工作，同時也能夠在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)承擔策劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、管理和教育工作的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才。

主干學(xué)科：計算機學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、多媒體技術(shù)

核心課程：信息設(shè)計基礎(chǔ)1（AI+版式+創(chuàng)新性設(shè)計思維）、信息設(shè)計基礎(chǔ)2（信息可視化圖表）、界面交互設(shè)計、數(shù)字影像、虛擬與現(xiàn)實、數(shù)字媒體藝術(shù)史、新媒體設(shè)計、設(shè)計心理學(xué)

設(shè)計學(xué)類——工藝美術(shù)

培養(yǎng)目標：適應(yīng)全球可持續(xù)發(fā)展及本土文化發(fā)展新需求，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，國際化視野、現(xiàn)代設(shè)計思維能力，掌握陶瓷工藝基本知識和基本技能，系統(tǒng)的陶瓷藝術(shù)設(shè)計方法，具有較強的專業(yè)技能和較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，能夠在企事業(yè)部門、培訓(xùn)機構(gòu)，從事陶瓷藝術(shù)設(shè)計、陶藝創(chuàng)作和陶瓷行業(yè)的教育及管理等工作，并具備較強的鑒賞能力和創(chuàng)新型思維能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科：設(shè)計學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)

核心課程：陶藝基礎(chǔ)、形態(tài)語義、手工成型、拉坯、雕塑、陶瓷材料工藝、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、實驗陶藝、專題設(shè)計、綜合材料與可持續(xù)設(shè)計。

動畫（省級特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有中國文化底蘊和國際化視野，能夠適應(yīng)經(jīng)濟社會及產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，具有較強實踐能力和創(chuàng)新意識,并具備動畫、漫畫、影視等知識和技能，可以在動畫、漫畫、游戲、影視藝術(shù)等領(lǐng)域，從事設(shè)計、制作、策劃、管理等工作的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。

主干學(xué)科：電影學(xué)、戲劇學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、藝術(shù)理論學(xué)

核心課程：動畫概論、動畫美術(shù)基礎(chǔ)、劇本創(chuàng)作基礎(chǔ)、動畫美術(shù)造型設(shè)計、動態(tài)設(shè)計、視聽語言、動畫創(chuàng)作、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計

美術(shù)學(xué)類——繪畫

培養(yǎng)目標：適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，培養(yǎng)具備堅實的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識，掌握油畫或壁畫的基礎(chǔ)理論及專業(yè)技能，具備繪畫領(lǐng)域的新觀念與較強實踐能力，具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維，能夠在文化、教育、藝術(shù)、商業(yè)等領(lǐng)域，從事繪畫創(chuàng)作、教學(xué)、服務(wù)、研究等方面工作的高素質(zhì)專門人才。

主干學(xué)科：美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論

核心課程：油畫：中外美術(shù)史、素描人體、油畫人物、油畫表現(xiàn)技法、油畫人體、寫生、專題油畫創(chuàng)作、繪畫與觀念表達

壁畫：中外美術(shù)史、傳統(tǒng)壁畫臨摹、人體寫生、壁畫構(gòu)圖、材料工藝與制作、浮雕、古建壁畫考察、空間文脈及社會人群分析、壁畫創(chuàng)作

美術(shù)學(xué)類——雕塑

培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，培養(yǎng)具備堅實的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識，具備應(yīng)用泥土、木、石、陶、金屬、綜合材料等進行具象、抽象立體造型的能力，具備較強實踐能力，具有創(chuàng)新意識，在雕塑專業(yè)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作以及公共藝術(shù)領(lǐng)域進行雕塑創(chuàng)作、公共藝術(shù)設(shè)計、理論研究的應(yīng)用型高級專門人才。

主干學(xué)科：美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、材料學(xué)

核心課程：等大人物塑造、雕塑構(gòu)造研究、傳統(tǒng)雕塑研究、抽象雕塑創(chuàng)作、雕塑材料創(chuàng)作、公共藝術(shù)設(shè)計、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史