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浙江藝術職業學院2018年浙江省普通類專業填報手冊

(學校代碼:0041)

文化浙江建設為文化事業和產業類人才就業提供了廣闊天地,浙江文化產業活力迸發,正在加速邁向“萬億級產業”。作為浙江省文化廳所屬高校,浙藝充分發揮綜合藝術院校優勢,在源頭上培養高素質高技能文化浙軍,各普通類專業特色鮮明,發展前景廣闊。做文化人,浙藝期待你的加入!

普通類第三段志愿填報時間

填報時間:8月3日8:30—8月4日 17:30

錄取時間:8月8日8:30—8月9日 16:30

征求志愿:8月12日8:30—17:30

征求錄取: 8月14日8:30—16:30

普通類第三段分數線:344

普通類剩余計劃

專業(方向)

專業代碼

剩余計劃數

選考科目范圍要求

浙江藝術職業學院2017年最低投檔分

位次號

聲像工程技術

511

23

物/化/生

444

182003

音像技術

513

23

物/化/生

443

182564

影視多媒體技術

512

51

史/政/技

468

161517

攝影攝像技術

514

35

史/政/技

455

173160

影視編導

515

14

史/政/地

461

167523

文化創意與策劃

516

31

不限

452

175179

公共文化服務與管理

517

47

不限

436

187481

合計

224

填報建議

考生可以依照自己的喜好、性格和職業規劃來填報專業志愿,建議考生盡量把80個志愿填滿,將自己最喜歡的專業填報在最前面。

超出三段線0—50分:有希望錄取,可以沖一沖,推薦填報公共文化服務與管理、音響技術專業、聲像工程技術專業,建議把浙江藝術職業學院的專業志愿放在最前面。

超出三段線51—100分:錄取希望很大,按心儀的專業順序填報,建議把浙江藝術職業學院的專業志愿放在最前面。

超出三段線100分以上:錄取希望非常大,按心儀的專業順序填報,建議把浙江藝術職業學院的專業志愿放在最前面。

主要專業介紹

聲像工程技術(浙江省“十三五”特色建設專業)

本專業培養以現代數字電影技術與經營管理為特色,掌握電子技術基本理論、電子聲像技術專業知識,以現代聲像技術與經營管理為專業技能,面向現代數字影城從事數字電影技術與經營管理及其它聲像技術工程設計、安裝、調試、維護和管理工作的高等應用型專門技術人才。就業面向現代數字影城。

1.就業方向

主要就業領域:數字影城、聲像工程公司、演出場館、體育場館、文化系統及其他企事業單位。

主要就業崗位:影院經營與管理人員、技術人員。

2.主干課程

影院經營與管理、電影技術、電子聲像設備、數字立體聲技術、計算機網絡

3.教學團隊

有專任教師20余人,校外兼職教師15余人。教師團隊中40%具有高級職稱,60%具有中級職稱;100%為雙師型教師;95%具有碩士學位,數量和素質能較好地滿足教學要求。

4. 教學設施

擁有儀器儀表實訓室、電影放映實訓室、音響技術實訓室、實驗劇場影城等5個校內實訓室,以及8個校外實訓基地。

5.優秀畢業生

應建洪,04屆電子聲像專業畢業生?,F為全球最大的文體產業集成公司浙江大豐實業股份有限公司杭州大豐設計院副院長。曾主持設計了中央電視臺大劇院、浙江廣電演播廳、浙江音樂學院演出場館、中國出了個毛澤東實景秀、海滄湖水秀的燈光音視頻設計。

劉燕婷,08屆電子聲像專業畢業生,曾擔任浙江時代電影院線股份有限公司杭州近江電影大世界副總經理?,F為浙江神畫影業公司副總經理,全面負責旗下影城的營運管理工作。

音像技術(連續三年就業率100%)

本專業培養德智體美全面發展,踐行社會主義核心價值觀,具有一定文化水平、良好職業道德和人文素養,掌握電工電子的基本知識和現代劇場音響、燈光、機械、音視頻應用的基本技能,從事調音、燈光設計、音響/燈光/機械系統工程設計及施工管理等工作的高素質技術技能人才。

1.就業方向

主要就業領域:劇場劇院、電視臺、學校、舞臺工程公司等。

主要就業崗位:調音師、燈光師、音響系統工程設計師、燈光系統工程設計師、音響/燈光/機械施工技術員。

2.主干課程

音響技術、燈光技術、舞臺機械、音響工程設計、燈光工程設計

3.教學團隊

本專業有專任教師16人,企業兼職教師4人。教師團隊中31%具有高級職稱,56%具有中級職稱;100%為雙師型教師;88%具有碩士學位。

4.教學設施

擁有音響技術實訓室、數字調音實訓室、工程設計實訓室、燈光實訓室等6個校內實訓室,以及10個校外實訓基地。

5.優秀畢業生

孫旺升,15屆畢業生,浙江大豐實業股份有限公司音響燈光設計師、工程師。

沈峰,03屆畢業生,深圳易科聲光科技股份有限公司上海分公司總經理,工作期間,在劇場劇院、會展會議、文化旅游、酒店等方向承接了多個國內大型專業音視頻工程項目,如青島上合組織峰會會議中心、烏鎮互聯網會展中心(世界互聯網大會永久會址)、西湖文體中心等等。

謝鋼苗,05屆畢業生,曾任浙江亞衛通科技有限公司技術骨干、浙大安達科技有限公司(宇風電子)TOA浙江省總代理銷售經理、浙江奇策科技有限公司AEX浙江省總代理負責任人等?,F為杭州米華科技有限公司總經理,主要承接智能化、燈光音響工程。

影視多媒體技術(浙江省“十三五”優勢建設專業

本專業課程囊括影視制作在實際應用中的所需各種知識,注重培養學生的專業綜合能力,傳授影視專業知識的同時,把“微視頻”、“微電影”作為教學成果的主要形式。培養的學生既能很好地融入傳統劇組模式影視制作團隊擔任制片、導演、剪輯等工作,能獨立完成“互聯網微視頻”、“微電影”。

1.就業方向

主要就業領域:廣播電視臺、影視制作公司、互聯網企業、廣告公司、新媒體公司、企事業單位媒體部門等。

主要就業崗位:制片人、導演、編導、編輯、剪輯師、特效師、調色師、攝像師、劇務、影視數據工程師、視頻制作人員等。

2.主干課程

編導基礎、FLASH動畫制作、三維特效、影視編輯、后期特效等。

3.教學團隊

有專任教師18人,校外兼職教師12人。教師團隊中40%具有高級職稱,45%具有中級職稱;100%為雙師型教師;95%具有碩士學位;80%曾有海外學習經歷;80%具有影視劇劇組相關工作經歷。

4.實訓條件

擁有基礎實訓中心、影視制作實訓中心、網絡媒體實訓中心等5個實訓中心,以及16個實訓室。

5.優秀畢業生

李杰,16屆畢業生,現為遂昌電視臺記者,微電影作品《星星的孩子》獲浙江省大學生藝術節一等獎、浙江省微電影大賽三等獎。

俞子洋,13屆畢業生,獨立剪輯師,主剪作品《隋唐英雄5》、《群英會》、《我的女神我的媽》、《計中計》、《鍛刀2》、《新白蛇傳》等。

攝影攝像技術

本專業培養具備一定的藝術理論知識與素養,具有較強的文化行業創業能力和市場營銷策劃能力,熟練掌握攝影與攝像的專業操作技能,能從事攝影攝像行業的影視、新聞、廣告、圖片攝影、攝像制作、影視片后期制作等工作的高素質技能型人才。

1.就業方向

主要就業領域:電視臺、影視制作公司、廣告公司、攝影制作機構和其他文化傳播企事業單位。

主要就業崗位:攝影師、 平面設計師、視頻剪輯師、視頻設計師。

2.核心課程

視聽語言分析與設計、紀實攝影、商業攝影、故事片攝影創作、影像藝術創作與實踐。

3.教學團隊

有專任教師15余人,校外兼職教師10余人。教師團隊中40%具有高級職稱,45%具有中級職稱;100%為雙師型教師;95%具有碩士學位。

4.教學設施

擁有攝影燈光實訓室、影視剪輯實訓室虛擬演播室、虛擬演播室等三個校內實訓室,以及1個校外實訓基地。

5. 優秀畢業生

陳炯瑞,16屆攝影攝像畢業生,紀錄片《一樣的人》榮獲全國高校攝影大賽銅獎和最具人文價值獎;

王徐龍,17屆攝影攝像畢業生,榮獲第十六屆中國平遙國際攝影大賽優秀海報設計獎;

許友寒,18屆攝影攝像畢業生,微電影《魚網》榮獲2017年浙江省大學生藝術節微電影組三等獎;

陸鋮飛,18屆攝影攝像畢業生,攝影作品《破》榮獲2017年浙江省大學生藝術節攝影組二等獎。

影視編導

本專業主要培養適應地方文化事業和文化產業發展需要,具有較高政治水平和人文藝術素養,能掌握影視導演、劇作、制片管理、節目策劃、影視制作、新聞報道、新媒體圖文編輯等基礎知識,具備戲劇影視作品鑒賞、創意、編排、制作及藝術想象、新媒體思維等方面的能力的高素質高技能專門人才。

1.就業方向

主要就業領域:文化宣傳部門、影視公司、影視劇組、電視臺、廣告公司、網絡公司、新媒體公司

主要就業崗位:影視導演、編劇、執行制片、文案策劃、記者、圖文編輯師等

2.核心課程

影視導演基礎、編劇理論與技巧、影視剪輯藝術、影視劇組實務、影視導演創作。

3.教學團隊

有專任教師15余人,校外兼職教師10余人。教師團隊中40%具有高級職稱,45%具有中級職稱;100%為雙師型教師;95%具有碩士學位。

4.教學設施

擁有影視劇組實務實訓室,影視鑒賞實訓室、影視攝影實訓室、圖形圖像實訓室等5個校內實訓室,象山影視城等3個校外實訓基地。

公共文化服務與管理

本專業培養具有一定藝術素養,具備管理及有關專業知識和技能,勝任非遺保護和管理以及其它事業單位行政管理、文化活動策劃相關工作的高等復合型與應用型專門人才。

1.就業方向

主要就業領域:鄉鎮(街道)綜合文化站、社區文化藝術中心、農村文化禮堂、各級文化館、非物質文化遺產保護中心、企業文化部門、文化創意機構等。

主要就業崗位:鄉鎮(街道)文化員、文化館員、活動策劃、行政人員。

2.主干課程

群眾文化工作實務、文化站(館)服務與管理、社會調查研究方法、群眾文化活動的策劃與組織、網絡采編等

3.教學團隊

專業核心課程配備相關專業高級技術職務專任教師4人,中級技術職務專任教師5人以上,實踐教學指導人員的10人以上,數量和素質能較好地滿足教學要求。

4.實訓條件

擁有3個專業實訓室,12個校外實訓基地,用于培養鍛煉學生公共文化活動的策劃、推廣、宣傳和實操能力。


文化創意與策劃

本專業培養具有藝術修養、懂經營、會管理的,能從事藝術團體、文化館所、網絡、音像影視、出版、新聞媒體文化經紀等單位的經營與管理的復合型與應用型專門人才。

1.就業方向

主要就業領域:文化藝術中心、文化創意產業園、特色小鎮、劇院、會展中心、文化旅游業以及企業文化部門。

主要就業崗位:演出經紀人、藝術品經紀人、行政助理、前臺文員、經理助理、企劃專員、文案策劃師、新媒體營銷、公關人員等。

2.主干課程

管理學基礎、創意文案寫作實務、文化產業創意與策劃、視頻剪輯與制作等。

3.教學團隊

專業核心課程配備相關專業中級技術職務以上的專任教師5人以上,實踐教學指導人員的10人以上,數量和素質能較好地滿足教學要求。

4.實訓條件

擁有校內實訓室2個,校外實訓基地8個,為學生提供全方位文化創意產業策劃與運營的模擬實操和實踐。

學院專升本情況

通過高校專升本考試,浙江藝術職業學院每年均有學生被本科院校錄取,錄取率逐年攀升。2018年有215名畢業生參加專升本考試,其中111人分別被浙江音樂學院、中國美術學院、浙江外國語學院、浙江理工大學、浙江工商大學、中國計量大學、杭州電子科技大學等22所本科院校錄取,錄取率達52%。

學院轉專業政策

有相應的轉專業政策,進校就讀一學期后,可根據學院相關規定提出轉專業申請。

歡迎廣大優秀考生第一志愿填報浙江藝術職業學院。

招生熱線: 0571-87150116 87150181


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