蘭州外語職業(yè)學(xué)院

2018年綜合評價招生專業(yè)正式發(fā)布

七大系

26個專業(yè)及方向

總有一個適合你

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2018年綜合評價招生專業(yè)及計劃

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2018年綜合評價“專接本”招生專業(yè)及計劃

備注："專接本"專業(yè)是蘭州外語職業(yè)學(xué)院與蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、蘭州財經(jīng)大學(xué)4所高校聯(lián)合開辦自學(xué)考試本科教育項目?！皩＝颖尽睂I(yè)的學(xué)生按?？平虒W(xué)計劃修完全部課程、學(xué)習(xí)期滿并成績合格，由蘭州外語職業(yè)學(xué)院頒發(fā)全日制高等教育專科畢業(yè)證書；同時利用?？齐A段的學(xué)習(xí)時間，通過全國統(tǒng)一考試和蘭州外語職業(yè)學(xué)院的過程性考核合格后，可獲得由本科院校頒發(fā)的自學(xué)考試本科畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予的按程序授予相應(yīng)學(xué)士學(xué)位。

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“專接本”收費標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)院收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行甘肅省物價局、財政廳、教育廳的有關(guān)批復(fù)和文件規(guī)定。學(xué)費每生8000元/年，住宿費每生900～1200元/年（六人間/四人間）；“專接本”專業(yè)學(xué)生另收取本科專業(yè)學(xué)費，其中學(xué)前教育、物流管理、工商管理、會計學(xué)專業(yè)每生2500元/年、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)每生2800元/年、護(hù)理學(xué)專業(yè)每生4000元/年。

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綜合評價專業(yè)錄取方式

學(xué)院對預(yù)錄取考生進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)及面試或職業(yè)適應(yīng)性測試，其中高速鐵路客運乘務(wù)、空中乘務(wù)、學(xué)前教育、學(xué)前教育（藝術(shù)方向）、護(hù)理、護(hù)理（助產(chǎn)方向）專業(yè)預(yù)錄取考生需進(jìn)行現(xiàn)場面試或職業(yè)適應(yīng)性測試；其余專業(yè)只進(jìn)行現(xiàn)場錄取確認(rèn)，不參加面試和職業(yè)適應(yīng)性測試。審核合格的預(yù)錄取考生預(yù)交部分學(xué)費5000元，并注冊學(xué)籍。

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教育系

學(xué)前教育專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)

1、?？茖哟沃饕囵B(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的保育能力和活動設(shè)計與組織能力，并能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要的，可在幼兒園、托兒所及家庭教育咨詢等學(xué)前教育部門從事學(xué)前教育教學(xué)工作的專業(yè)人才。

2、本科層次主要培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

?？浦鞲烧n程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保育、幼兒游戲與指導(dǎo)、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲演唱、幼兒歌曲伴奏、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒玩/教具制作、幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒教師口語、幼兒教師英語、學(xué)前兒童科學(xué)教育等課程。

本科主干課程:幼兒園課程、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展理論、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、幼兒園組織與管理、學(xué)前比較教育、學(xué)前教育兒童家庭教育、幼兒園班級管理、創(chuàng)業(yè)學(xué)

就業(yè)崗位（群）

?？茖哟危?/b>幼兒教師、幼兒英語教師、保育員、孕嬰師以及幼兒園園長、早教機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等。

本科層次：托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)與研究人員。

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學(xué)前教育（藝術(shù)方向）專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)

1、?？茖哟沃饕囵B(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握扎實的藝術(shù)基礎(chǔ)知識和美術(shù)、音樂、舞蹈等專業(yè)技能，從事基礎(chǔ)教育、文化藝術(shù)培訓(xùn)及文化事業(yè)服務(wù)工作的藝術(shù)教育教師。

2、本科層次主要培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

?？浦鞲烧n程：藝術(shù)概論、心理學(xué)、教育學(xué)、樂理、素描與色彩、鋼琴基礎(chǔ)、美學(xué)與美育、聲樂、視唱練耳、合唱與指揮、舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈編創(chuàng)、手工制作、書法、鋼琴即興伴奏、中外音樂史與鑒賞、中外舞蹈史與鑒賞、中外美術(shù)簡史與鑒賞、教師禮儀修養(yǎng)等課程。

本科主干課程：幼兒園課程、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展理論、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、幼兒園組織與管理、學(xué)前比較教育、學(xué)前教育兒童家庭教育、幼兒園班級管理、創(chuàng)業(yè)學(xué)

就業(yè)崗位（群）

專科層次：小學(xué)藝術(shù)課教師、藝術(shù)學(xué)校和藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師及幼兒園藝術(shù)課教師等；相關(guān)職業(yè)崗位有企業(yè)事業(yè)單位的藝術(shù)表演人員等。

本科層次：托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)與研究人員。

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英語教育專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言技能（聽、說、讀、寫、譯五項技能），初步掌握英語教育的基本理論和實踐方法，具有較強(qiáng)的教學(xué)活動組織能力及初步的教學(xué)研究能力，面向小學(xué)、幼兒園、少兒英語培訓(xùn)學(xué)校的英語教師。

核心課程：綜合英語、泛讀、英語視聽說、語音、英語寫作、英語教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、兒童教育學(xué)、兒童心理學(xué)、簡筆畫與教具制作、兒童英語故事與短劇教學(xué)、兒童英文歌曲視唱與表演、兒童舞蹈、英語國家概況、班級管理等課程。

就業(yè)方向：小學(xué)、幼兒園、少兒英語培訓(xùn)學(xué)校。

就業(yè)崗位（群）：小學(xué)英語教師、幼兒園英語教師、教育培訓(xùn)學(xué)校的少兒英語教師等。

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會計金融系

會計專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)

1、專科層次主要培養(yǎng)具有良好的素質(zhì)，面向中小微型商業(yè)企業(yè)，勝任會計核算與管理、出納等相關(guān)崗位，具備“出納”、“存貨管理”、“固定資產(chǎn)管理”、“債權(quán)債務(wù)管理”、“工資核算”、“稅費申報”、“財務(wù)成果計算”“報表編制”等八項核心技能，熟練進(jìn)行手工與會計電算化做賬的高素質(zhì)技能型人才。

2、本科層次主要培養(yǎng)適應(yīng)國家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握會計學(xué)的基本知識和實務(wù)，適應(yīng)面寬、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有社會責(zé)任感、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型高素質(zhì)會計人才。

專科主干課程：基礎(chǔ)會計、會計職業(yè)基礎(chǔ)技能實訓(xùn)、企業(yè)出納實務(wù)、商品流通企業(yè)會計實務(wù)、企業(yè)稅費計算預(yù)申報、財務(wù)報表編制與分析、初級會計實務(wù)、會計電算化實務(wù)、會計崗位綜合實訓(xùn)。

本科主干課程：中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、財務(wù)報表分析（一）、財務(wù)成本管理、電算會計軟件操作、金融理論與實務(wù)、資產(chǎn)評估、審計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅法

就業(yè)崗位（群）

?？茖哟危?/b>擔(dān)任出納、會計核算與管理等崗位工作。

本科層次：企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所等中介組織及政府部門會計、財務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)管理人員以及教學(xué)與科研工作人員。

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會計（會計電算化）專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)

1、?？茖哟沃饕囵B(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、會計職業(yè)素養(yǎng)和較高的人文素質(zhì)，具備會計核算、納稅申報、計算機(jī)應(yīng)用等技術(shù)能力，能熟練應(yīng)用財務(wù)軟件，實現(xiàn)基于XBRL的會計電算化信息系統(tǒng)的實施、維護(hù)與管理的高素質(zhì)技能型人才。

2、本科層次主要培養(yǎng)適應(yīng)國家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握會計學(xué)的基本知識和實務(wù)，適應(yīng)面寬、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有社會責(zé)任感、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型高素質(zhì)會計人才。

?？浦鞲烧n程：基礎(chǔ)會計、企業(yè)出納實務(wù)、會計電算化實務(wù)、企業(yè)稅費計算與申報、財務(wù)報表編制與分析、初級會計實務(wù)、會計崗位綜合實訓(xùn)、EXCEL在會計中的應(yīng)用。

本科主干課程：中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、財務(wù)報表分析（一）、財務(wù)成本管理、電算會計軟件操作、金融理論與實務(wù)、資產(chǎn)評估、審計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅法

就業(yè)崗位（群）

專科層次：擔(dān)任出納、會計電算化核算與管理等崗位工作。

本科層次：企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所等中介組織及政府部門會計、財務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)管理人員以及教學(xué)與科研工作人員。

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財務(wù)管理專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)理論知識與實踐操作技能，面向中小微型商品流通企業(yè)財務(wù)工作第一線，勝任會計核算與管理、稅務(wù)籌劃、財務(wù)預(yù)決策等相關(guān)崗位。具備一項通用能力“會計核算基本技能”和“財務(wù)計劃編制”、“財務(wù)預(yù)算實施、控制”、“財務(wù)基本分析”、“稅費籌劃與管理”四項核心能力，具有“管理英語”基本讀寫能力的“一技之長+綜合素質(zhì)”高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：企業(yè)財務(wù)管理、商業(yè)企業(yè)管理信息系統(tǒng)、會計職業(yè)基礎(chǔ)實訓(xùn)、初級經(jīng)濟(jì)法與會計職業(yè)道德、會計學(xué)基礎(chǔ)、初級會計實務(wù)、管理會計、中小企業(yè)財務(wù)會計、商業(yè)企業(yè)稅費管理與籌劃、商品流通企業(yè)會計、商業(yè)企業(yè)稅費計算實務(wù)、商業(yè)企業(yè)財務(wù)管理專業(yè)技能實訓(xùn)。

就業(yè)方向：各類中小企業(yè)、金融行業(yè)、中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、非營利組織等初級財務(wù)管理工作崗位。

就業(yè)崗位（群）：出納、會計核算員、倉儲核算員、預(yù)算管理崗位、財務(wù)分析崗位、財務(wù)數(shù)據(jù)錄入、分析、引用、預(yù)測崗位、資金管理崗位、投資管理崗位、財務(wù)成果核算與管理崗位、財務(wù)咨詢崗位、稅收籌劃崗位等。

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財務(wù)管理（金融會計）專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)理論知識與金融行業(yè)會計基礎(chǔ)知識和基本技能，具備一項通用能力“會計核算基本技能”和“財務(wù)計劃編制”、“財務(wù)預(yù)算實施、控制”、“財務(wù)基本分析”、“稅費籌劃與管理”四項核心能力，具有“管理英語”基本讀寫能力的“一技之長+綜合素質(zhì)”高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：經(jīng)濟(jì)法、初級會計實務(wù)、會計職業(yè)基礎(chǔ)實訓(xùn)、金融學(xué)概論、企業(yè)財務(wù)管理、管理會計、金融企業(yè)會計與實務(wù)、財務(wù)報表分析、商業(yè)企業(yè)管理信息系統(tǒng)、商業(yè)企業(yè)稅費計算實務(wù)、商業(yè)企業(yè)財務(wù)管理專業(yè)技能實訓(xùn)。

就業(yè)方向：商業(yè)銀行、農(nóng)村信用合作社、村鎮(zhèn)銀行、小額貸款公司、證券公司、保險公司、金融租賃等金融機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員。

就業(yè)崗位（群）：財務(wù)助理、會計核算與管理崗位、稅費申報與管理崗位、預(yù)算管理崗位、財務(wù)分析崗位、財務(wù)數(shù)據(jù)錄入、分析、引用、預(yù)測崗位、資金管理崗位、資產(chǎn)管理崗位、投資管理崗位、財務(wù)成果核算與管理崗位、財務(wù)咨詢崗位、內(nèi)部稽核崗位、財務(wù)管理決策崗位等。

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金融管理專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向保險公司、小額貸款公司、證券公司及金融服務(wù)外包等金融企業(yè)基層業(yè)務(wù)和管理崗位，掌握經(jīng)濟(jì)和金融理財基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有一定的市場分析能力，具有較高的基本操作技能，服務(wù)于銀行、保險公司、證券公司等從事柜臺業(yè)務(wù)、客戶管理、金融理財、產(chǎn)品營銷、會計核算以及經(jīng)紀(jì)工作的技能型人才。

核心課程：金融學(xué)概論、保險公司經(jīng)營管理、保險經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)、保險營銷學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、風(fēng)險管理、證券投資學(xué)、個人理財、金融營銷技能、互聯(lián)網(wǎng)金融。

就業(yè)方向：保險公司、擔(dān)保公司、證券公司、小額貸款公司及農(nóng)村信用社、村鎮(zhèn)銀行的基層管理、服務(wù)、營銷崗位；以及各類中小企事業(yè)單位的會計核算工作崗位。

就業(yè)崗位（群）：保險客服、保險產(chǎn)品營銷員、保險理賠員、保險經(jīng)紀(jì)人、保險內(nèi)勤、銀行大堂經(jīng)理、理財咨詢顧問、客服人員、證券經(jīng)紀(jì)人、證券投資咨詢員、各類中小企事業(yè)單位的出納、會計以及各代理記賬機(jī)構(gòu)工作人員等；業(yè)務(wù)主管、部門主管、產(chǎn)品營銷負(fù)責(zé)人等。

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金融管理（銀行業(yè)務(wù)）專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)金融基礎(chǔ)知識扎實，業(yè)務(wù)技能嫻熟，職業(yè)道德良好，綜合素質(zhì)較高，適應(yīng)能力較強(qiáng)，能夠在中小城市商業(yè)銀行、農(nóng)村信用社、村鎮(zhèn)銀行及中小型金融機(jī)構(gòu)中擔(dān)任基層服務(wù)、營銷管理等工作，能熟練運用計算機(jī)、外語、金融交易工具等，具備業(yè)務(wù)處理、市場分析、產(chǎn)品營銷、客戶理財、風(fēng)險防范五大核心技能的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：金融學(xué)概論、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、商業(yè)銀行信貸管理、商業(yè)銀行基本技能、證券投資理論與實務(wù)、保險學(xué)、金融營銷技能、金融英語、個人理財。

就業(yè)方向：商業(yè)銀行、農(nóng)村信用社、村鎮(zhèn)銀行、擔(dān)保公司、證券公司、保險公司、小額貸款公司的基層管理、服務(wù)、營銷崗位；以及各類中小企事業(yè)單位的會計核算工作崗位。

就業(yè)崗位（群）：客戶經(jīng)理、銀行卡客服專員、信用卡分期外呼專員、銀行基礎(chǔ)產(chǎn)品銷售、銀行大堂經(jīng)理、信貸員、信用卡業(yè)務(wù)員等；業(yè)務(wù)主管、部門主管、產(chǎn)品營銷負(fù)責(zé)人等。

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互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向銀行、保險、證券等傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)銀行、第三方支付、P2P網(wǎng)貸等新型互聯(lián)網(wǎng)金融平臺，從事互聯(lián)網(wǎng)金融一線業(yè)務(wù)操作、產(chǎn)品營銷、支付結(jié)算、投資理財?shù)认嚓P(guān)崗位的工作，具備互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)操作技能、金融數(shù)據(jù)處理與維護(hù)技能、客戶需求及風(fēng)險識別技能、理財投資分析技能、互聯(lián)網(wǎng)金融營銷技能的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：金融學(xué)概論、金融英語、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)金融理論與實務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融數(shù)據(jù)分析、金融營銷技能、個人理財、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品推廣、互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險監(jiān)管及法規(guī)。

就業(yè)方向：商業(yè)銀行、保險公司、證券公司等傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)銀行、第三方支付、P2P網(wǎng)貸等新型互聯(lián)網(wǎng)金融平臺的營銷業(yè)務(wù)崗位、客服崗位、項目策劃崗位、風(fēng)險管理崗位、大數(shù)據(jù)收集整理崗位。

就業(yè)崗位（群）：風(fēng)險評估崗位、零售業(yè)務(wù)崗位、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)崗位、助理分析師崗位、辦公室文員崗位、客戶管理維護(hù)崗位等；營銷主管崗位、風(fēng)險經(jīng)理崗位、業(yè)務(wù)主管崗位等。

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工商管理系

工商企業(yè)管理專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)

1、?？茖哟沃饕囵B(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握必備的企業(yè)物流管理知識，具備企業(yè)運營管理中人、財、物資源合理配置能力和企業(yè)物流活動管理的綜合管理技能，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有較強(qiáng)團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)技能型管理人才。

2、本科層次主要培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面知識和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事管理和教學(xué)、科研工作的高級專門人才。

?？浦鞲烧n程：管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、會計學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)管理、人力資源管理、財務(wù)管理、供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)物流管理、物流營銷管理、物流管理綜合實務(wù)。

本科主干課程：中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、管理學(xué)原理、市場營銷學(xué)、工商企業(yè)管理實習(xí)、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量管理、企業(yè)管理咨詢

就業(yè)崗位（群）

專科層次：物流部門經(jīng)理、物流營銷經(jīng)理、物流運營經(jīng)理以及倉管員等。

本科層次：企事業(yè)單位及政府部門管理、教學(xué)和科研工作人員。

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物流管理專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)

1、專科層次主要培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握物流金融事務(wù)專業(yè)知識，物流金融業(yè)務(wù)運作模式及物流金融綜合業(yè)務(wù)管理等基礎(chǔ)知識，具有較強(qiáng)的物流金融業(yè)務(wù)運作能力、物流金融理財方案規(guī)劃和創(chuàng)新能力，能夠勝任物流企業(yè)的物流金融產(chǎn)品開發(fā)與維護(hù)、客戶關(guān)系管理等現(xiàn)代金融信息服務(wù)業(yè)實務(wù)工作的高素質(zhì)技能型人才。

2、本科層次主要培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的物流技術(shù)和物流企業(yè)管理高級專門人才，能從事物流企業(yè)經(jīng)營策略研究，企業(yè)物流戰(zhàn)略規(guī)劃，物流信息系統(tǒng)分析與設(shè)計，生產(chǎn)企業(yè)物流運營管理，電子商務(wù)運作管理和企業(yè)間協(xié)作供應(yīng)鏈管理，且具備扎實理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型人才與較強(qiáng)實際工作能力的復(fù)合型技術(shù)人才。

專科主干課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代物流概論、倉儲與配送、運輸管理實務(wù)、物流成本管理、供應(yīng)鏈管理、貨運代理實務(wù)、物流管理綜合實務(wù)、采購管理等。

本科主干課程：現(xiàn)代物流學(xué)、企業(yè)采購與供應(yīng)管理、鐵路運輸組織、供應(yīng)鏈管理、倉儲管理、鐵路貨物運輸組織、多式集裝聯(lián)運、物流信息系統(tǒng)、物流系統(tǒng)工程、物流中心設(shè)計與運營、物流成本與績效管理、國際物流與貨運代理、現(xiàn)代物流系統(tǒng)仿真。

就業(yè)崗位(群)

專科層次：運輸組織、入庫管理、商品檢驗檢疫、倉儲控制、訂單處理、客戶服務(wù)、采購運作及車輛調(diào)度等崗位工作人員。

本科層次：企業(yè)經(jīng)營策略研究，企業(yè)物流戰(zhàn)略規(guī)劃，物流信息系統(tǒng)分析與設(shè)計，生產(chǎn)企業(yè)物流運營管理以及電子商務(wù)運作等崗位的復(fù)合型研究與管理人員。

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物流管理（物流金融管理）專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)

1、專科層次主要培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握物流金融事務(wù)專業(yè)知識，物流金融業(yè)務(wù)運作模式及物流金融綜合業(yè)務(wù)管理等基礎(chǔ)知識，具有較強(qiáng)的物流金融業(yè)務(wù)運作能力、物流金融理財方案規(guī)劃和創(chuàng)新能力，能夠勝任物流企業(yè)的物流金融產(chǎn)品開發(fā)與維護(hù)、客戶關(guān)系管理等現(xiàn)代金融信息服務(wù)業(yè)實務(wù)工作的高素質(zhì)技能型人才。

2、本科層次主要培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的物流技術(shù)和物流企業(yè)管理高級專門人才，能從事物流企業(yè)經(jīng)營策略研究，企業(yè)物流戰(zhàn)略規(guī)劃，物流信息系統(tǒng)分析與設(shè)計，生產(chǎn)企業(yè)物流運營管理，電子商務(wù)運作管理和企業(yè)間協(xié)作供應(yīng)鏈管理，且具備扎實理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型人才與較強(qiáng)實際工作能力的復(fù)合型技術(shù)人才。

專科主干課程：現(xiàn)代物流概論、金融學(xué)概論、物流市場營銷、倉儲與配送、運輸管理實務(wù)、物流管理綜合實務(wù)、物流金融實務(wù)、供應(yīng)鏈金融實務(wù)等。

本科主干課程：現(xiàn)代物流學(xué)、企業(yè)采購與供應(yīng)管理、鐵路運輸組織、供應(yīng)鏈管理、倉儲管理、鐵路貨物運輸組織、多式集裝聯(lián)運、物流信息系統(tǒng)、物流系統(tǒng)工程、物流中心設(shè)計與運營、物流成本與績效管理、國際物流與貨運代理、現(xiàn)代物流系統(tǒng)仿真。

就業(yè)崗位（群）

?？茖哟危?/b>金融物流監(jiān)管員、物流部助理、內(nèi)勤、操作管理員、融資開發(fā)專員、部門經(jīng)理以及供應(yīng)鏈融資業(yè)務(wù)總監(jiān)等。

本科層次：企業(yè)經(jīng)營策略研究，企業(yè)物流戰(zhàn)略規(guī)劃，物流信息系統(tǒng)分析與設(shè)計，生產(chǎn)企業(yè)物流運營管理以及電子商務(wù)運作等崗位的復(fù)合型研究與管理人員。

物流信息技術(shù)專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：物流信息技術(shù)專業(yè)以物流管理專業(yè)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代物流行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論知識，掌握物流基層崗位操作、物流信息系統(tǒng)管理與維護(hù)、物流信息技術(shù)處理與維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)操作四項核心技能，能在物流企業(yè)或其他企事業(yè)單位的管理部門從事物聯(lián)網(wǎng)操作及信息管理工作的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：現(xiàn)代物流概論、倉儲與配送、運輸管理實務(wù)、物流管理綜合實務(wù)、數(shù)據(jù)庫、計算機(jī)維護(hù)與管理、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、物流信息管理、物流信息技術(shù)等。

就業(yè)方向：面向大中型物流企業(yè)、大型商業(yè)企業(yè)、IT企業(yè)或其他企、事業(yè)的信息中心主管、信息系統(tǒng)設(shè)計師、信息處技術(shù)理員等崗位。

就業(yè)崗位（群）

1.基層物流操作類：倉儲管理崗位、運輸管理崗位、采購管理崗位、物流客服崗位等。

2.IT系統(tǒng)管理類：物流企業(yè)信息管理崗位、物流企業(yè)信息系統(tǒng)維護(hù)崗位等。

3.IT系統(tǒng)操作類：物流企業(yè)信息技術(shù)操作與維護(hù)崗位、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)操作崗位等。

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旅游管理系

酒店管理專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握高星級酒店餐飲服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、前廳服務(wù)與管理以及行政部門管理等基礎(chǔ)理論和知識，有較強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)服務(wù)技能，具備一定的管理能力，能夠從事日常接待的英語聽、說，能適應(yīng)現(xiàn)代4星級（涉外）以上酒店發(fā)展的一線基層崗位技能型人才和中高層管理人員職位要求的管理人才。

核心課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、旅游學(xué)概論、前廳客房服務(wù)與管理、宴會策劃與服務(wù)、餐飲服務(wù)與管理、酒店市場營銷、旅游飯店職業(yè)英語、商務(wù)禮儀、人力資源管理、中國飲食文化等。

就業(yè)方向：根據(jù)國家和甘肅區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策背景的基本情況，酒店管理專業(yè)將立足甘肅，面向甘肅省主體功能區(qū)現(xiàn)代酒店和高端服務(wù)行業(yè)，以蘭白經(jīng)濟(jì)區(qū)為中心，服務(wù)全省工業(yè)化和城鎮(zhèn)化建設(shè)，從事餐飲、前廳、客房等一線服務(wù)和基層管理的工作。

就業(yè)崗位（群）

1.四星級以上酒店：高級服務(wù)人員、領(lǐng)班、部門經(jīng)理、部門主管。

2.會議中心：會展業(yè)服務(wù)人員、公關(guān)策劃、領(lǐng)班或經(jīng)理；行政文員。

3.事業(yè)單位：外事接待、基層管理人員。

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酒店管理（旅游服務(wù)）專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握旅游行業(yè)導(dǎo)游、計調(diào)、咨詢營銷及行政管理基礎(chǔ)知識與酒店服務(wù)與管理基礎(chǔ)知識，能夠從事日常接待的英語聽說工作，具備一定的管理能力，能適應(yīng)旅游景區(qū)、旅游企事業(yè)單位及旅游飯店發(fā)展所需的初始崗位基層技能型人才和中層管理人才。

核心課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、旅游學(xué)概論、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游政策法規(guī)、甘肅導(dǎo)游、旅行社經(jīng)營與管理、景區(qū)服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、商務(wù)禮儀、旅游應(yīng)用文寫作等。

就業(yè)方向：根據(jù)國家和甘肅區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策背景的基本情況，酒店管理（旅游服務(wù)）專業(yè)將立足甘肅，面向甘肅省主體功能區(qū)現(xiàn)代酒店、旅游和高端服務(wù)行業(yè)，以蘭白經(jīng)濟(jì)區(qū)為中心，服務(wù)全省工業(yè)化和城鎮(zhèn)化建設(shè)，從事旅游咨詢、旅游中介等一線服務(wù)和基層管理的工作。

就業(yè)崗位（群）

1.旅游行政部門：基層行政工作人員等。

2.旅游飯店：四星級以上酒店餐廳、前廳部服務(wù)人員、營銷人員等。

3.旅游景區(qū)：旅行社計調(diào)、導(dǎo)游、營銷人員、客運中心等。

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交通運輸系

高速鐵路客運乘務(wù)專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，在服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)與合作等方面具有靈活的應(yīng)變能力，熟悉普鐵和高鐵組織管理的基本理論知識和實際操作技能，具有良好的形體素質(zhì)和社交技能，且能在鐵路運輸部門從事高鐵乘務(wù)及地勤服務(wù)與管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：高速鐵路客運服務(wù)、高速鐵路乘務(wù)實務(wù)、軌道交通服務(wù)禮儀、軌道交通運營與管理綜合應(yīng)用、城軌交通安全管理、高速鐵路動車餐飲服務(wù)、高速鐵路行車組織、城鐵服務(wù)心理學(xué)、形體訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：主要在全國各大城鐵和高鐵站從事城市軌道交通行車組織、調(diào)度組織、客運組織及綜合管理等工作。

就業(yè)崗位（群）：主要就業(yè)崗位有鐵路運營管理員、高鐵、地鐵、城軌乘務(wù)員、票務(wù)員、乘服員、客運員、安檢員、站務(wù)員及鐵路客服等。

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空中乘務(wù)專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、身體與心理素質(zhì)、形象氣質(zhì)以及較強(qiáng)的英語溝通能力，了解并掌握民航法律法規(guī)、運營組織、旅客服務(wù)、安檢、地勤等專業(yè)基礎(chǔ)知識和職業(yè)技能，能在航空公司和機(jī)場等民航企業(yè)從事空乘服務(wù)、機(jī)場地面服務(wù)、機(jī)場安檢及客票銷售等相關(guān)專業(yè)的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：民航概論、民航法律法規(guī)、民航服務(wù)禮儀、民航服務(wù)心理學(xué)、形體訓(xùn)練、職業(yè)形象設(shè)計、民航服務(wù)英語視聽說、民航旅客運輸、民航客艙服務(wù)、民航貨物運輸?shù)日n程。

就業(yè)方向：主要在全國各機(jī)場、航空公司及客、貨運代理公司從事空乘服務(wù)、旅客運輸、安全檢測、民航機(jī)票銷售、客運地面服務(wù)及貨物運輸?shù)认嚓P(guān)工作。

就業(yè)崗位（群）：主要就業(yè)崗位有航空乘務(wù)、安檢員、客運地服、空運銷售員等。

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航空物流專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：航空物流專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有空港貨物運輸、物流配送、民航國內(nèi)貨物運輸?shù)然局R，熟悉航空物流的運作流程，能夠在機(jī)場和民航運輸部門、各類航空貨運企業(yè)從事現(xiàn)代航空物流運營管理、民航貨物運輸實際操作、國際航空快遞、國際貨運代理等業(yè)務(wù)的高技能應(yīng)用型人才。

核心課程：民航概論、民航法律法規(guī)、民航貨物運輸、民航服務(wù)心理學(xué)、航空物流市場營銷、配送中心運作管理、危險品運輸、航空貨運代理實務(wù)、航空公司運營管理、倉儲與配送等課程。

就業(yè)方向：主要在全國各航空公司、航空物流公司、民航快遞公司、現(xiàn)代物流服務(wù)行業(yè)從事航空貨物運輸、航空快遞管理、國內(nèi)外貨物代理、倉儲配送、報關(guān)、倉儲配送、物流信息處理以及貨運營銷等相關(guān)工作。

就業(yè)崗位（群）：主要就業(yè)崗位有貨運銷售員、報關(guān)報檢員、客戶服務(wù)員、運費結(jié)算員、港區(qū)操作員、單證操作員、貨物查詢員、訂艙配艙員、空運集裝器操作員、貨物轉(zhuǎn)運員等。

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健康管理與服務(wù)系

護(hù)理專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)

1、?？茖哟沃饕囵B(yǎng)具有護(hù)理專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、預(yù)防保健、健康教育等工作的高素質(zhì)技術(shù)型護(hù)理專業(yè)人才。

2、本科層次主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)的實踐操作能力和創(chuàng)新能力，較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識和技能，具備對臨床常見病、多發(fā)病的診治和急重癥的初步處理能力，能夠在各級醫(yī)院從事臨床醫(yī)療工作，或到醫(yī)學(xué)院校、科研機(jī)構(gòu)等單位從事教學(xué)和科研工作。

?？浦鞲烧n程：正常人體結(jié)構(gòu)與功能、病理學(xué)與病理生理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等課程。

本科主干課程：中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、外科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、臨床護(hù)理操作技術(shù)、護(hù)理管理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、社區(qū)護(hù)理學(xué)

就業(yè)崗位（群）

?？茖哟危?/b>各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)士、醫(yī)藥代表、美容導(dǎo)師等崗位。

本科層次：各級各類醫(yī)院臨床醫(yī)療工作人員，或醫(yī)學(xué)院校和科研機(jī)構(gòu)等單位的教學(xué)與科研工作人員。

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護(hù)理（助產(chǎn)方向）專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)

1、?？茖哟沃饕囵B(yǎng)具有護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，能從事臨床護(hù)理、助產(chǎn)及母嬰保健，能在各級各類醫(yī)院及婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、計劃生育服務(wù)站等從事臨床護(hù)理、助產(chǎn)及母嬰保健工作的高素質(zhì)技術(shù)型助產(chǎn)專業(yè)護(hù)理人才。

2、本科層次主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)的實踐操作能力和創(chuàng)新能力，較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識和技能，具備對臨床常見病、多發(fā)病的診治和急重癥的初步處理能力，能夠在各級醫(yī)院從事臨床醫(yī)療工作，或到醫(yī)學(xué)院校、科研機(jī)構(gòu)等單位從事教學(xué)和科研工作。

?？浦鞲烧n程：正常人體結(jié)構(gòu)與功能、病理學(xué)與病理生理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、高級助產(chǎn)學(xué)、優(yōu)生優(yōu)育與母嬰保健、生殖醫(yī)學(xué)概要等。

本科主干課程：中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、外科護(hù)理學(xué)（二）、內(nèi)科護(hù)理學(xué)（二）、臨床護(hù)理操作技術(shù)、護(hù)理管理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、社區(qū)護(hù)理學(xué)（一）

就業(yè)崗位（群）

專科層次：各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)士、助產(chǎn)師、產(chǎn)后恢復(fù)中心等崗位工作人員。

本科層次：各級各類醫(yī)院臨床醫(yī)療工作人員，或醫(yī)學(xué)院校和科研機(jī)構(gòu)等單位的教學(xué)與科研工作人員。

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信息技術(shù)系

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)

1、?？茖哟沃饕囵B(yǎng)熟練掌握計算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)理論知識和互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)技能，具備計算機(jī)設(shè)備維護(hù)、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)站開發(fā)與管理能力，在教育、金融、商務(wù)、旅游、IT等企事業(yè)單位，從事網(wǎng)站開發(fā)與管理、數(shù)據(jù)庫管理、計算機(jī)及相關(guān)IT設(shè)備的運營與維護(hù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

2、本科層次主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，包括計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專業(yè)人才。

專科主干課程：計算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、Web頁面交互開發(fā)、平面設(shè)計、Web前端框架技術(shù)、跨平臺移動Web技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、JSP網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(Linux)。

本科主干課程：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、JAVA語言程序設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理。

就業(yè)崗位（群）

?？茖哟危?/b>網(wǎng)頁設(shè)計員、初級程序員、數(shù)據(jù)庫管理員及設(shè)備維修管理員。

本科層次：科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專業(yè)人員。

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計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)方向)專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)

1、專科層次本主要培養(yǎng)能夠熟悉計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，掌握網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計與施工、網(wǎng)絡(luò)及安全管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)應(yīng)用開發(fā)、計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的售前與售后技術(shù)支持等技能，在企事業(yè)單位IT領(lǐng)域從事網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)應(yīng)用開發(fā)等方面工作,有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、本科層次主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，包括計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專業(yè)人才。

?？浦鞲烧n程：企業(yè)網(wǎng)站制作與維護(hù)、Windows/Linux系統(tǒng)管理、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)部署及運維、網(wǎng)絡(luò)安全與防護(hù)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)高級技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用及性能優(yōu)化、Web動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、項目實踐等。

本科主干課程：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、JAVA語言程序設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理。

就業(yè)崗位（群）

?？茖哟危?/b>網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)運營主管、網(wǎng)站設(shè)計工程師和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持工程師等。

本科層次：科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專業(yè)人員。

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云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展需求，熟練掌握云計算技術(shù)的知識和技能，能熟練進(jìn)行云計算系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、搭建部署、運營維護(hù)、開發(fā)和應(yīng)用，具有良好的智能網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

核心課程：云數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)、構(gòu)建云計算平臺、分布式存儲系統(tǒng)、桌面云解決方案、融合云數(shù)據(jù)中心建設(shè)、構(gòu)建大數(shù)據(jù)分析平臺。

就業(yè)方向：在生產(chǎn)、管理及服務(wù)第一線從事云計算系統(tǒng)建設(shè)與規(guī)劃、測試、維護(hù)工作；從事企事業(yè)單位的云計算應(yīng)用開發(fā)、管理與維護(hù)及技術(shù)服務(wù)等工作。

就業(yè)崗位（群）：面向云計算集成商與服務(wù)提供商、IT運維外包服務(wù)商，在云計算實施、運維、安全管理和開發(fā)等崗位群。

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物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)知識和技能，熟練傳感器與射頻設(shè)備的安裝調(diào)試，無線傳感網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組建維護(hù),能夠進(jìn)行智能系統(tǒng)項目的規(guī)劃設(shè)計及施工管理,以及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成和相關(guān)產(chǎn)品推廣服務(wù)等技術(shù)崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用、無線傳感器技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)高級技術(shù)、射頻識別RFID應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)中智能物流、智能電網(wǎng)、智能醫(yī)療、智慧城市等相關(guān)領(lǐng)域的工作。

就業(yè)崗位（群）：主要面向物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、維護(hù)，以及相關(guān)軟件編程開發(fā)、測試、售后服務(wù)等工作崗位（群）。

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云計算技術(shù)及應(yīng)用（移動互聯(lián)網(wǎng)方向）專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，具有云計算技術(shù)應(yīng)用和操作能力，掌握移動互聯(lián)專業(yè)知識和技能，能夠從事移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)運維、移動互聯(lián)軟件開發(fā)和測試等崗位工作，適應(yīng)大數(shù)據(jù)智能時代發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：網(wǎng)頁設(shè)計與制作（HTML5+CSS3+JS）、移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、跨平臺移動Web技術(shù)、Java程序設(shè)計基礎(chǔ)、Android應(yīng)用軟件設(shè)計基礎(chǔ)、Linux系統(tǒng)管理與服務(wù)、Android應(yīng)用軟件高級開發(fā)、智能開發(fā)項目綜合實訓(xùn)、微信小程序開發(fā)等。

就業(yè)方向：主要面向移動互聯(lián)產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營服務(wù)和系統(tǒng)集成等行業(yè)企業(yè)，從事移動互聯(lián)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計、安裝和維護(hù)，軟件編程和測試等技術(shù)服務(wù)工作。

就業(yè)崗位（群）

1.初始崗位：移動互聯(lián)網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)，Android應(yīng)用程序開發(fā)，軟件維護(hù)、測試、銷售、技術(shù)支持、技術(shù)咨詢等工作。

2.拓展崗位：移動終端UI設(shè)計、移動互聯(lián)網(wǎng)站運維，相關(guān)軟件維護(hù)、技術(shù)支持、軟件產(chǎn)品營銷等工作。